Подчеркни выделенные существительные как члены предложения.Укажи падеж существительных. 1) Бабушка ищет ПЛАЩ.ПЛАЩ висит на вешалке.2) Мальчик получил в подарок новый ТЕЛЕФОН.ТЕЛЕФОН ему очень понравился.3) Мы едем отдыхать на ОЗЕРО.Вдали показалось ОЗЕРО.4)Ребёнок уронил КОЛЬЦО.КОЛЬЦО закатилось под ШКАФ.5) Мы увидели маленький ДОМИШКО.ДОМИШКО стоял на берегу реки.

1.Бабушка ищет плащ (плащ - в этом предложении выполняет роль дополнения, подчёркивается пунктирной линией ---- ) (Винительный падеж)Плащ висит на вешалке (плащ - в этом предложении выполняет роль подлежащего, подчеркивается одной сплошной линией ) (Именительный падеж)2. Мальчик получил в подарок телефон (телефон в этом предложении выполняет роль дополнения, подчеркивается пунктирной линией ----) (винительный падеж)Телефон ему очень понравился (телефон в этом предложении выполняет роль сказуемого, подчеркивается одной сплошной линией) (именительный падеж)3.Мы едем отдыхать на озеро (озеро в этом предложении выполняет роль обстоятельства, подчеркивается пунктир-точка -.-.-.-) (винительный падеж)Вдали показалось озеро (озеро в этом предложении выполняет роль подлежащего, подчеркивается одной сплошной линией) (именительный падеж)4.Ребенок уронил кольцо (кольцо в этом предложении выполняет роль дополнения, подчеркивается пунктирной линией ----) (винительный падеж)Кольцо закатилось под шкаф ( кольцо в этом предложении выполняет роль подлежащего и подчеркивается сплошной линией, шкаф в этом предложении выполняет роль обстоятельства, подчеркивается пунктир-точка -.-.-) (кольцо - именительный падеж, (под) шкаф - винительный)5.Мы увидели маленький домишко (домишко в этом предложении выполняет роль дополнения, подчеркивается пунктирной линией ----) (винительный падеж)Домишко стоял на берегу реки (домишко в этом предложении выполняет роль подлежащего, подчеркивается одной сплошной линией) (именительный падеж)