как проверить правильность написания согласных в словах :ко тоще,но ти,бакла ка,бедня ка, фура ка,фля ка.

С уксусной кислотой взаимодействуют вещества, формулы которых:

1) H2SiO3       2) Na2CO3       3) Hg       4) Cu(OH)2       5) BaSO4

  Помогите пожалуйста сделать задание кто знает.Срочно нада,ПОЖАЛУЙСТА! И желательно кто уверен в правельности! Зарание ОГРОМНОЕ СПАСИБО!

Open the brackets, using the appropriate tense forms.

1.I wondered why he (laugh). I could see nothing funny in what (go on). 

2. What you two (talk) about? You (discuss) his plan.  

3. You (leave) the town early this summer? 

4. When you (speak) to her about her lessons? 

5. She (wear) dark spectacles. They are not just sun glasses. She (not/see) very well. 

 6.Why you (wear) sun glasses on a gray day like this? 

7. He (live) with his parents now. I think, he (look) for a job. 

8. I could not see his face, he (sit) so that his face was in shadow. 

9. When I (see) her last she (try) on hats at Angela's. 

10.For some fifteen minutes he (write) in silence  without once raising his eyes from what he (write).

11. We (walk) for some time. The road (get) worse, just a narrow goat trail. 

12.You (leave) us soon. It (get) colder every day.

13.We were friendly at school. I still (see) him from time to time.

14.You (hear) from me one of these days

15. Phone as late as you can I (be) up. I (watch) the football  game on TV. It’s the semi-finals  tonight .

16. The rain started when I (wait) for my bus.

17. Why did you speak to him so ? He only (try) to help

18. I hate the place in autumn. It (rain ) when we came and it (rain) when we left

34. Translate into English

1.Вы сегодня пойдете  на лекцию по истории языка ?

2. Нина пишет что-нибудь ?

3. Вы долго ждали его вчера?

4. Почему вы в свитере и в брюках ? У вас сегодня урок ходьбы на лыжах ?

5.Обычно он ждет меня у входа в метро ,и мы едем домой вместе.

6.Вечно ты возражаешь.

7.Я не могу с Вами встретится : завтра приезжает мама.

8.Ты что, целую библиотеку несешь в портфеле? Он очень тяжелый .

9. У нее обычно пять или шесть книг в сумке , поэтому она такая тяжелая.

10. День был очень холодный. На мне был свитер и лыжная куртка , и все же мне было очень холодно.

11. Ты увидишь ее сегодня в институте ?

12. Звонок раздался , когда я заканчивала писать сочинение

13.Он вошел в комнату , где его ждал экзаменатор

14.Кто-нибудь читает эту газету? Я хочу ее взять

15. Где он сейчас работает ?

16.Приходи сегодня ,я буду ждать

32.ПЕРЕВИСТИ НА АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК! ПОжалуйста ток не кидайте в переводчик.

1.Мы не должны опаздывать. Они будут беспокоится.

2.Мы сегодня идем в кино. Вы будете сидеть рядом со мной.

3. Нам нужно вернутся в 10 часов. Мама будет ждать нас.

4. Вы будете обедать со мной в понидельник? –Я бы очень хотел , но боюсь , что в  это время я буду сдавать экзамен

5.Что они будут делать , когда мы приедем домой ? – Я думаю они будут читать

6. Я недостаточно хорошо себя чувствую , чтобы ехать в аэропорт и  встречать  Элис . –Я встречу ее. Скажи  как я ее узнаю ? – На ней будет ярко-зеленый костюм

7. Интересно , что мы будем делать через год и будем ли мы еще встречаться друг с другом.

8. Мой сын в будущем году будет в девятом классе. – Значит , моя мама будет учить его английскому языку

9. Не говорите ей об этом , через минуту она будет плакать

10. Что вы будете делать в это время в следующую пятницу? – Как всегда , буду работать в саду.

Установите соответствие между схемой превращения веществ и изменением степени окисления азота: СХЕМЫ ПРЕВРАЩЕНИЙ ИЗМЕНЕНИЕ СТЕПЕНИ ОКИСЛЕНИЯ АЗОТА А) HNO3 → NO2 + H2O + O2 1) N-3 → N+5 2) N+5 → N+4 Б) N2 + H2 → NH3 3) N0 → N-3 4) N+4 → N+5 B) NO + O2 → NO2 5) N+2 → N+4. А Б В

cоставить уравнение если его корни x1=3.x2=-9