6. Укажите сложносочиненное предложение (знаки препинания не расставлены).
А) Стало свежо и резко пропали все запахи.
B) Он вздрогнул и пугливо опять подошел к опушке.
C) Дорога вилась среди орехов и дубовых кустов опушки и терялась в чаще леса.
D) Машина свернула с площади в узкий переулок и остановилась у запертых ворот.
7. Укажите сложносочиненное предложение, в котором правильно расставлены знаки препи-нания.
А) Ни в доме, ни во дворе старика не было и мы уже стали волноваться.
B) Солнце еще не спряталось за горизонт, однако, было уже темно.
C) Приятно в камине потрескивали дрова, и монотонно ветер завывал за окном.
D) В большом зале уже заиграл оркестр, и начались танцы.
8. Укажите соответствие между предложениями и характеристиками предложений. Выберите правильный вариант ответа:
А. Если начнется дождь, то мы спрячемся в палатке. 1. Простое предложение, осложненное однородными членами
Б. Широкая улица деревни обставлена ря-дами изб, они красиво смотрятся на фоне реки. 2. Сложносочиненное предложение
В. Около родительского дома росли берез-ка, черемуха и куст сирени. 3. Сложноподчиненное предложение
Г. Душно стало в комнате, и пришлось выйти на балкон. 4. Бессоюзное сложное предложение
А) А2, Б4, В1, Г3
B) А3, Б4, В1, Г2
C) А4, Б1, В3, Г2
D) А2, Б1, В3, Г4
9. Укажите сложноподчиненное предложение с придаточной определительной частью.
А) Вдруг мне показалось, что в комнате кто-то есть.
B) Разговаривали так громко, что слышно было на лестничной площадке.
C) В этом году я поступил в университет, о котором мечтал.
D) Задачу мы решили так, как советовал Владимир Иванович.
10. Укажите предложение, в котором в качестве средства связи используется союзное слово.
А) Я зашёл, чтобы попрощаться.
B) Когда раздался гудок, встречающие вышли из вагонов.
C) Я готов помочь, если тебе будет нужна помощь.
D) В парке, который открыли к празднику Победы, заложили аллею Славы.
11. Укажите соответствие между столбцами, определив тип придаточных частей сложноподчи-ненных предложений. Выберите правильный вариант ответа.
А. Я догадываюсь, где спрятан телефон. 1. Сложноподчиненное предложение с придаточной места
Б. Там, где начинается лес, мы разбили ла-герь. 2. Сложноподчиненное предложение с придаточной определительной
В. В доме, где идет ремонт, квартира моей бабушки. 3. Сложноподчиненное предложение
с придаточной времени
Г. Когда мы разговаривали, подошёл авто-бус. 4. Сложноподчиненное предложение с придаточной изъяснительной
А) А4, Б1, В2, Г3
B) А2, Б1, В4, Г3
C) А3, Б2, В1, Г4
D) А2, Б4, В1, Г3
12.Укажите количество придаточных частей в сложноподчиненном предложении:
Присмотревшись, мы поняли, что камень будет плохим укрытием, потому что не было ни одного выступа, на который можно было бы стать, чтобы спрятаться.
А) три
B) четыре
C) пять
D) шесть
13. Укажите вариант ответа, в котором указаны все цифры, на месте которых надо поставить запятые:
Пульс у Владимира быстро восстановился (1) и (2) когда врач объяснил (3) какой в больнице порядок приёма пациентов (4) юноша приободрился.
А) 1, 3, 4
B) 1, 3
C) 1, 2, 3, 4
D) 2, 4
14. Укажите бессоюзное предложение, в котором на месте пропуска надо поставить двоеточие.
А) Хотел уйти _ ноги от страха не двигались.
B) Я посмотрел в воду _ на дне лежали красивые ракушки.
C) Солнышко выглянуло _ все повеселели.
D) Захочешь побывать в родных местах _ найдёшь возможность приехать.
15. Укажите, каким способом передана чужая речь. Выберите правильный вариант ответа.
А. Дела наши, по словам директора, были в превосходном состоянии. 1. Чужая речь передана предложением с прямой речью
Б. «Наступило временное затишье, - сказал капитан, - но скоро будет шторм». 2. Чужая речь передана сложноподчиненным пред-ложением с придаточной изъяснительной
В. Княгиня сказала, что мое лицо ей знакомо. 3. Чужая речь передана с помощью дополнения, выраженного существительным с предлогом
Г. О своем желании поступать в театральный Рита сказала только маме. 4. Чужая речь передана с помощью вводных кон-струкций
А) А3, Б1, В2, Г4
B) А2, Б4, В1, Г3
C) А4, Б3, В2, Г1
D) А4, Б1, В2, Г3

6. Укажите сложносочиненное предложение (знаки препинания не расставлены).

А) Стало свежо и резко пропали все запахи..7. Укажите сложносочиненное предложение, в котором правильно расставлены знаки препи-нания.. C) Приятно в камине потрескивали дрова, и монотонно ветер завывал за окном.8. Укажите соответствие между предложениями и характеристиками предложений. Выберите правильный вариант ответа: B) А3, Б4, В1, Г29. Укажите сложноподчиненное предложение с придаточной определительной частью. C) В этом году я поступил в университет, о котором мечтал.10. Укажите предложение, в котором в качестве средства связи используется союзное слово.B) Когда раздался гудок, встречающие вышли из вагонов.11. Укажите соответствие между столбцами, определив тип придаточных частей сложноподчи-ненных предложений. Выберите правильный вариант ответа. А) А4, Б1, В2, Г312.Укажите количество придаточных частей в сложноподчиненном предложении: Присмотревшись, мы поняли, что камень будет плохим укрытием, потому что не было ни одного выступа, на который можно было бы стать, чтобы спрятаться. B) четыре13. Укажите вариант ответа, в котором указаны все цифры, на месте которых надо поставить запятые: Пульс у Владимира быстро восстановился (1) и (2) когда врач объяснил (3) какой в больнице порядок приёма пациентов (4) юноша приободрился.  C) 1, 2, 3, 414. Укажите бессоюзное предложение, в котором на месте пропуска надо поставить двоеточие. B) Я посмотрел в воду _ на дне лежали красивые ракушки.15. Укажите, каким способом передана чужая речь. Выберите правильный вариант ответа.D) А4, Б1, В2, Г3