Прочитай и составь вопросы по содержанию текста. Ответь на них. Озаглавь текст. Какие существительные второго склонения ты использовал в ответах? Выпиши имена существительные 2-го склонения.
Вставь пропущенные окончания. Какими словами можно охарактеризовать поступок мальчика? А каких чертах характера говорят его действия? Каким был Митя? Зимой лось ночевал в осинник... . Лес стоял белый под снег... . Вдруг послышался хруст снег... . Лось насторожился. Среди деревьев мелькнули волки. Лось помчался по снегу. Волки погнались за ним. В это время сын лесника Митя разгребал во дворе перед домом снег. Ворота были открыты. И лось чуть не сбил Митю с ног. Мальчик быстро закрыл ворота. Волки ушли не с чем.

Смелый Митя1. Чего испугался лось?  Лося напугали волки, которые появились рядом. (сущ. 2 скл.: лось, волк)2. Чем занимался во дворе мальчик Митя?  Мальчик во дворе разгребал снег.  (2 скл.: мальчик, двор, снег)3. Как Митя спас лося от волков? Митя закрыл ворота перед волками. (Митя, волк)Мальчик совершил добрый поступок. Он пожалел лося, спас от хищников, проявив при этом смекалку: сообразил, каким способом лучше спасти животное. И, конечно, показал свою смелость.