Сочинение на тему:"мастера русского художественного слова" или "Человек и окружающий мир"
Предмет:
Русский языкАвтор:
dámasouyziЦелью исследования темы ""Эстетическая функция слова в художественном тексте" по роману "Мастер и Маргарита является выделение, описание, характеристика разных приёмов эстетически-значимого употребления лингвистических средств в романе, отображение их своеобразной эстетической функции в рамках художественного текста.
Рассматриваемое в тексте слово получает неограниченную возможность выражать особую функцию – эстетическую. Реализация эстетической функции в языке и есть, иными словами, искусство слова. Принимая это во внимание, становится понятно, что в современном русском языке эстетика остаётся одним из приоритетных объектов исследования и нуждается в подробном рассмотрении.
Данная работа раскрывает не только теоретические основы лингвоэстетического анализа, но и практически отражает все виды эстетического функционирования слов в художественном тексте.
Выдвигая гипотезу о необходимости изучения эстетической функции слова в художественном тексте для полноценного восприятия произведения, автор приводит соответствующие аргументы в пользу гипотезы. Доказывает, что целенаправленный отбор слов, отвечающий определённому художественному замыслу, делает их эстетически значимыми и изобразительными в данном тексте, несмотря на их простоту в обычном употреблении.
Для достижения поставленной цели были использованы описательный и сравнительный методы. Фактический материал был подобран методом сплошной выборки.
Новизна работы заключается в том, что изучению эстетической значимости слов, как языкового явления уделяется недостаточно внимания, и роман Булгакова ещё не подвергался подобному исследованию. Все выводы сделаны самостоятельно.
Отличительной особенностью является также самостоятельность в изучении работ известных лингвистов, специальной лингвистической литературы, использование разнообразных методов исследования. Умело приводятся цитаты, сделана хорошая подборка иллюстраций
Результатом работы являются объективные выводы, которые раскрывают поставленные цель и задачи.
Автор:
sleeping beauty68Добавить свой ответ
ПОЖАЛУСТА ПОМОГИТЕ РЕШИТЬ 2 ЗАДАЧИ
1)определите силу тока в каждом резисторе если R1=R2=8 Oм R3=6 Oм R4=3 Oм R5=2 Oм а вольтметр показывает напряжение 16 В. рис19
2)Каково показание вольтметра, подключенного к полюсам источника тока, если R1=30 Ом, R2=R3=60 Ом, а показание амперметра равно 0,2 А? рис18
писать только с дано
РИСУНКИ ВО ВЛОЖЕНИИ
Блок считал своим учителем?
А) Соловьева
Б) Фета
В) Жуковского
Г) Пушкина
Предмет:
ЛитератураАвтор:
ziggyiv8hОтветов:
Смотреть
значение их суммы равно16 2/3 и одно число больше другого в 9 раз найдите два числа
Предмет:
МатематикаАвтор:
jaidyntgxeОтветов:
Смотреть
По музыке задали сочинить песню, про рифму. Дали готовое четверостишие, а вдохновения нет и нет. Помогите, пожалуйста.
Сочинять стихи непросто, если вы простой поэт!
В жизни тысячи вопросов - а на все, ответов нет!
Продолжаю удивляться, тут же есть, один секрет!
Надо с рифмой разобраться, вы не вздумайте смеяться,
Предмет:
Другие предметыАвтор:
miqueas165pОтветов:
Смотреть