Задание 1. ббббббыыссстттрррреееййй


Назовите три основных рода литературы.


Задание 2.
Запишите выражения, в состав которых входят следующие персонажи мифологических рассказов: Авгий, Ахиллес, Сизиф.


Задание 3.
Определите жанр произведения по отрывку, назовите автора и название произведения:

а) И правили они в городе том, соблюдая все заповеди и наставления Господние безупречно, молясь беспрестанно и милостыню творя людям, находившимся под их властью, как чадолюбивые отец и мать.

б) Из того ли города из Мурома,
Из того ли села да Карачарова

в) Науки юношей питают,
Отраду старым подают,
В счастливой жизни украшают,
В несчастной случай берегут.


Задание 4.
Определите жанр, название произведения и его автора по приведенным перечням слов.

а) Зеркало, свеча, светлица, Светлана.

б) Отец Кондрат, Чуб, Касьян Свербыгуз, Солоха.

в) Муром, село Карачарово, Киев-град, Чернигов-град, речка Смородина, Одихмантьев сын.


Задание 5.
Запишите произведения, в названии которых встречаются числительные. Укажите авторов данных произведений.


Задание 6.
Определите стихотворный размер следующих строк:

Науки юношей питают,
Отраду старым подают


Задание 7.
Объясните значение пословиц. Вначале их допишите.

На чужой стороне и весна.....

Лес рубят.....

До слова крепись, а....


Задание 8.
Прочитайте стихотворение Б.Пастернака.

Плетемся по грибы. Но время в сентябре
Шоссе. Леса. Канавы. Отмерено так куце!
Дорожные столбы Едва ль до нас заре
Налево и направо. Сквозь чащу дотянуться.
С широкого шоссе Набиты кузовки,
Идем во тьму лесную. Наполнены корзины.
По щиколку в росе Одни боровики
Плутаем врассыпную. У доброй половины.
А солнце под кусты Уходим. За спиной
На грузди и волнушки Стеною лес недвижный,
Чрез дебри темноты Где день в красе земной
Бросает свет с опушки. Сгорел скоропостижно.
Гриб прячется за пень,
На пень садится птица.
Нам вехой – наша тень,
Чтобы с пути не сбиться.

Определите значения выделенных слов.
Подберите к ним синонимы.
Постарайтесь объяснить выбор автором именно этих слов.


Задание 9.
В стихотворении Б.Пастернака найдите олицетворения, объясните их употребление.


Задание 10.
Объясните следующие строки:

Где день в красе земной
Сгорел скоропостижно.
Как называется это выразительно-изобразительное средство?


Задание 11.
Как вы думаете, почему в этом стихотворении так скупо использованы выразительно - изобразительное средства?
Что поэт называет земной красотой?


Задание 12.
Прочитайте стихотворение Я.П.Полонского.

По горам две хмурых тучи
Знойным вечером блуждали
И на грудь скалы горючей
К ночи медленно сползали.
Но сошлись – не уступили
Той скалы друг другу даром,
И пустыню огласили
Яркой молнии ударом.
Грянул гром – по дебрям влажным
Эхо резко засмеялось,
А скала таким протяжным
Стоном жалобно сказалась,
Так вздохнула, что не смели
Повторить удара тучи
И у ног скалы горючей
Улеглись и обомлели…

Выберите из предложенного списка 3 понятия, наиболее соответствующие идейно-художественным особенностям стихотворения Я.П.Полонского «По горам две хмурых тучи…». Объясните ваш выбор.

Аллегория / Градация / Олицетворение
Аллитерация / Динамика / Хорей
Афоризм / Ирония / Эпитет
Гипербола / Многоточие / Ямб

1. эпос, драма, лирика2. Авгиевы конюшни, Ахиллесова пята, Сизифов труд3. а) житие священнослужителя Ермолая-Еразма «Повесть о Петре и Февронии Муромских)б) былина "Илья Муромец и Соловей-разбойник" (народ)в) ода М. Ломоносова "Ода на день восшествия на...(1747)) 4) 1. баллада В.А.Жуковского "Светлана"2. повесть Н.В. Гоголя "Ночь перед рождеством"3. былина "Илья Муромец и Соловей-разбойник"5) 1.      А. Дюма «3 мушкетера», Ж.Верн «Вокруг света в 80 дней», «15летний капитан»,  «20000 лье под водой» , С.Маршак «12месяцев», А.Чехов «3 сестры», «Палата №6», А.Блок «12», И.Ильф и Е.Петров  «12 стульев», «3 медведя» (рус. нар. сказка), « Волк и семеро козлят»  (рус. нар. сказка),  «3 поросёнка» (рус. нар. сказка), А.Кристи «10 негритят», Братья Гримм «Белоснежка и 7 гномов», "Али-Баба и 40 разбойников" (арабская сказка), А. Волков «7 подземных королей».

6) ямб7) На чужой стороне и весна не красна ( о любви к родной земле, о тоске по ней на чужой земле). Лес рубят - щепки летят (когда во время  испытания страдают невинные люди)До слова крепись, а дал слово держись (человек должен отвечать за свои слова)8) не выделены слова9) гриб прячется, грибникам кажется, что грибы играют, солнце бросает свет, солнечные лучи освещают лес.10) Где день в красе земнойСгорел скоропостижно. (метафора)11) Пастернак описывает обычный день в лесу так скупо, потому что он показывает жизнь природы, человека в естественной обстановке. Все, что естественно - это и есть земная красота.12) Аллитерация, олицетворение, эпитет