3 вариант
А4-1.Выберите грамматически правильное продолжение пред¬ложения:
Гуляя по городу,
1) вдруг пошел дождь.
2) бросается в глаза его красота.
3) нами был замечен музей современного искусства.
4) мы с удовольствием фотографировались.
А4-2. Выберите грамматически правильное продолжение предложения.
Увидев красный сигнал светофора,

1) водитель затормозил.
2) машина была остановлена.
3) автомобиль остановился.
4) движение на дороге прекратилось.

А4-3 Выберите грамматически правильное про¬должение предложения.
Услышав сигнал,
1) палатки были моментально собраны;
2) мы поспешили в столовую;
3) у нас не было времени на сборы;
4) всех охватило ликование.

А4-4. Укажите грамматически правильное продолжение предложения.
Оплатив счёт,

1) заказанные книги хранятся в течение месяца.
2) ваш заказ будет укомплектован издательством.
3) необходимо письменно сообщить издательству номер платёжного поручения.
4) книги будут высланы вам в течение месяца.

А4-5. Выберите грамматически правильное продолжение пред¬ложения: Войдя в комнату,
1) у меня было удивленное лицо;
2) там было темно и душно;
3) я сел на диван и включил телевизор;
4) вдруг погас свет.

А4-6. Укажите грамматически правильное продолжение предложе¬ния.
Потеряв к концу XVII века значение оборонительного сооружения,

1) Земляной вал стал таможенной границей Москвы.
2) на Земляном валу возникли таможенные заставы.
3) Земляной вал сделали таможенной границей Москвы. 4) в воротах Земляного вала стали собирать таможенные пошлины
А4-7 Выберите грамматически правильное продолжение пред¬ложения:
Уезжая в путешествие,
1) вдруг к нам пришли гости.
2) заранее позаботьтесь об обратных билетах.
3) была очень веселая атмосфера.
4) оказалось слишком много вещей.

А4-8. Укажите грамматически правильное продолжение пред¬ложения.

Используя языковые средства выразительности,
1) речь наполняется яркими красками,
2) писатель в образной форме решает проблему наполеонизма.
3) подчёркивается индивидуальность стиля.
4) мысль автора выглядит более убедительно.

А4-9. Укажите грамматически правильное продолжение пред¬ложения.
Сравнивая слова «рад» и «отрада»,

1) они воспринимаются как однокоренные.
2) для нас кажется очевидным, что у них один корень.
3) надо учесть, что исторически они происходят от разных корней.
4) это любопытный пример переосмысления слов и измене¬ния их состава.

А4-10. Укажите грамматически правильное продолжение предложения.
Определяя значение непонятных слов,

1) мной овладели сомнения.
2) обращайтесь к словарю.
3) учитывается контекст.
4) некоторые из них оказались многозначными.

4 вариант
А4-1Укажите грамматически правильное про¬должение предложения.
Работая над сочинением,
1) вас никто не должен отвлекать;
2) вам нужны будут критические статьи;
3) не отвлекайтесь;
4) сначала составляется план.

А4-2. Выберите грамматически правильное продолжение предложения.
Изучая растения средней полосы,
1) у меня появился интерес к этой проблеме.
2) некоторые из них используются для озеленения участков.
3) они были собраны в гербарий.
4) обратите внимание на их отличия от растений других

А4-3. Выберите грамматически правильное продолжение пред¬ложения.

Пользуясь советами специалистов,
1) вы можете отремонтировать свою квартиру самостоятельно.
2) требуется внимательное отношение к этим рекоменда¬циям.
3) у меня возникло собственное решение проблемы.
4) всё станет простым и понятным.
А4-4 Выберите грамматически правильное продолжение пред¬ложения.
Делая домашние задания,
1) не стоит отвлекаться
2) часто играет музыка
3) должно использоваться правильное совещение
4) можно было написать хорошее сочинение

А4-5. Выберите грамматически правильное продолжение пред¬ложения.
Потребляя небольшое количество топлива,
1) сберегаются энергоресурсы.
2) машина может развивать высокую скорость.
3) решается задача энергосбережения.
4) одно из достоинств машины — экономичность.

А4-6.Выберите грамматически правильное продол¬жение предложения:
Знакомясь,
1) должно производиться благоприятное впечатление.
2) мы соблюдали правила хорошего тона.
3) была перемена.
4) им были названы имена.

А4-7. Укажите грамматически правильное продолжение предложения.
Играя в шахматы,
1) у меня заболела голова.
2) мы развиваем логическое мышление.
3) незаметно пролетел вечер.
4) воспитывается воля и наблюдательность

III вариантА4-1 —  Гуляя по городу, 4) мы с удовольствием фотографировались.А4-2 — Увидев красный сигнал светофора, 1) водитель затормозил.А4-3 — Услышав сигнал, 2) мы поспешили в столовую.А4-4 — Оплатив счёт, 3) необходимо письменно сообщить издательству номер платёжного поручения.А4-5 — Войдя в комнату, 3) я сел на диван и включил телевизор.А4-6 — Потеряв к концу XVII века значение оборонительного сооружения, 1) Земляной вал стал таможенной границей Москвы.А4-7 — Уезжая в путешествие, 2) заранее позаботьтесь об обратных билетах.А4-8 — Используя языковые средства выразительности, 2) писатель в образной форме решает проблему наполеонизма.А4-9 — Сравнивая слова «рад» и «отрада», 3) надо учесть, что исторически они происходят от разных корней.А4-10 — Определяя значение непонятных слов, 2) обращайтесь к словарю.IV вариантА4-1 — Работая над сочинением, 3) не отвлекайтесь.А4-2 — Изучая растения средней полосы, 4) обратите внимание на их отличия от растений других.А4-3 — Пользуясь советами специалистов, 1) вы можете отремонтировать свою квартиру самостоятельно.А4-4 — Делая домашние задания, 1) не стоит отвлекаться.А4-5 — Потребляя небольшое количество топлива, 2) машина может развивать высокую скорость.А4-6 — Знакомясь, 2) мы соблюдали правила хорошего тона.А4-7 — Играя в шахматы, 2) мы развиваем логическое мышление.