спишите предложения, изменяя форму существительных в скобках. Укажите их падеж, выделите окончания. Я горжусь (школа). Дятель стучал по (сосна). Туристы переправились через (река) на (плот).

звери шли по знакомой тропе

школой- творительный падеж; сосне- дательный подеж; реку- винительный падеж; плоте- предложный падеж

тропе- предложный падеж

спасибо

)))

Я горжусь школой.Дятел стучал по сосне. Туристы переправились через реку на плоте.