1. Списать текст, вставить пропущенные буквы зеленой ручкой. Подчеркнуть прилагательные волнистой линией, определить падеж имён прилагательных по падежу имён существительных, к которым относятся прилагательные.

З.лёный луг бл.стит на со.нце. По всей окрестности разливаются запахи трав и цв.тов. Вот голубые к.л.кольчики. Вьётся цепкий душ.стый г.рошек. Сладким медком пахнет розовый клевер. Б.леют крупные ромашки с з.лотой серединкой. Ползают по тр.винкам жучки с пёстрыми спинками. Порхают над цветами лёгкие бабочки с красивыми крылышками.

Выписать словосочетания "существительное" + "прилагательное" с вопросами.
Например, луг (какой?) зелёный (мн.ч.)
К словам с пропущенными проверяемыми безударными гласными подобрать проверочное слово, поставить ударение.
Например, зелёный - зелень.

Огромное спасибо

Зелёный луг блестит на солнце. По всей окрестности разливаются запахи трав и цветов. Вот голубые колокольчики. Вьётся цепкий душистый горошек. Сладким медком пахнет розовый клевер. Белеют крупные ромашки с золотой серединкой. Ползают по травинкам жучки с пёстрыми спинками. Порхают над цветами лёгкие бабочки с красивыми крылышками.прилагательные: зелёный(именительный),голубые(именительный),цепкий(именительный),душистый(именительный), сладким(творительный),розовый(именительный),крупные(именительный),золотой(творительный),пестрыми(творительный),лёгкие(именительный),красивыми(творительный).