Спиши текст. Поставь ^перед предложением с главной мыслью. Устно закончи ещё одно предложение (*)и допиши его в этот текст. Реши, куда его добавить.
Звуки-это то, что мы слышим. Гудок машины, тиканье часов, крик, стук, шелест...Звуки окружают нас всегда и везде.
*На уроках русского языка мы тоже часто говорим о звуках, но о других-... .
-Сколько глаголов в этом тексте? Проверь себя по памятке и обозначь их.
-Есть ли слова, которые называют действия, но не глаголы? Выпиши их в столбик, определи часть речи и укажи её над словами.
-Можешь превратить эти слова в глаголы? Рядом запиши их в начальной форме :что делать? Где нужно, доказывай выбор букв.

Спасибо

Звуки - это то, что мы слышим. Гудок машины, тиканье часов, крик, стук, шелест... ^Звуки окружают нас всегда и везде. На уроках русского языка мы тоже часто говорим о звуках, но о других - которые мы произносим и которые мы используем для составления слов.Не считая дописанного предложения в тексте 3 глагола, а если взять текст в целом, то 5 глаголов.Гудок, тиканье, крик, стук, шелест - это всё существительные.Гудеть, тикать, кричать, стучать, шелестеть.