мне нужен пример по схеме Подлежащие - сказуемое или же существительное - глагол

нужно что бы через тере шло

это не то, мне по схеме нужно составить существительное и что бы дальше через тере шло сказуемое, атм могут быть и другие члены предложения

но уже после сказуемого или до существительного

Ветер-поток воздуха

Так? Но тогда тут нет глагола

Ученье-свет,а неученье-тьма

так что-ли?

Ветер подлежащее, а поток сказуемое

Книга-источник знаний

Ветер дует Солнце светит Дождь идёт

Ученье-свет,а неученье-тьма.Его цель-сделать мир лучше.Краткость-сестра таланта.Лень-(это)мать всех пороков.Пословица-мудрость народов.Слово-закон.Бедность-это не порок