Выделите грамматические основы предложений. Расставьте знаки препинания. Определите, просто или сложное предложение. Сделайте схемы предложений. 1. Мальчик знал эти фокусы тайги гудок всегда откликается на ближнем водоёме. 2. Васютка погрел ноги высушил сапоги и портянки оторвал от кальсон тесёмки и повязал ими державшуюся на трёх гвоздях подошву правого сапога. 3. Осталось две спички кончались и Васюткины силы. 4. С берега поднялись стаи белых чаек и с недовольными криками закружились над рекой. 5. Григорий Афанасьевич прижал лицо сына к животу и легонько похлопал по спине. Заранее спасибо!

1.Мальчик знал эти фокусы тайги,гудок всегда откликается ... .___ === , ___ ===.Сложное предложение2.Васютка погрел ноги,высушил сапоги и портянки,оторвал от кальсон тесемки и повязал ими  державшуюся на трех гвозядх ... ___ === , ===  и === и === . Простое 3.Осталось две спички,кончались и Васюткины силы.=== ___ , === ___.Сложное4.запятых нет.=== ___ и === .Простое5.запятых нет.___ === и ===.Простое