Распредели причастия в две группы: действительные и страдательные: девочка, одевающая куклу; фонарь, разбитый детьми; гудящий пароход; заброшенная ребенком игрушка; учитель, объясняющий задачу; пример, решаемый учеником; задание, выполненное ребенком; думающий школьник; вырубленные человеком леса.

девочка, одевающая куклу; (сама одевает= действительное)фонарь, разбитый детьми(разбил кто-то= страдательное); гудящий пароход(сам гудит=действительное); заброшенная(кем-то= страдательное) ребенком игрушка; учитель, объясняющий задачу(сам объясняет= действительное); пример, решаемый учеником(решал кто-то=страдательное); задание, выполненное ребенком(страдат.); думающий школьник(действит.); вырубленные человеком леса(страдат.).