1. К данным словам автора подберите прямую речь. Составьте схемы полученных предложений.

1. Алька весело крикнул: «… !» 2. Мальчик испуганно прошептал: «…» . 3. Незнакомец спросил сердито: « … ?» 4. Неожиданно он объявил: «…»
Обратите внимание на то, что на письме при прямой речи кавычки обозначаются не так как в тексте книги.

3. Составьте предложения с прямой речью, подобрав слова автора к данным предложениям. Начертите схемы полученных предложений.1. Ты уже прочитал эту книгу? 2. Летом мы поедем в горы. 3. Папа приехал

напиши плиз

1. Алька весело крикнул: "Ура!Каникулы!" Схема-   А : "П !"2. Мальчик испуганно прошептал: "Тише,услышат" . Схема-   А : "П ".3. Незнакомец спросил сердито: "Вы кто такой?"Схема-   А : " П ?"4. Неожиданно он объявил: "Я завтра уезжаю". Схема-  А : " П".