ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!!!!ОЧЕНЬ НАДО!!!!!
1-Й АБЗАЦ
Слушая Данияра, я хотел припасть к земле и крепко, по-сыновьи, обнять ее только за то, что человек может так ее любить. Я впервые почувствовал тогда, как проснулось во мне что-то новое. Проснулось то, что я еще не умел назвать. Это была потребность выразить себя, донести до других свое видение, свои думы и ощущения, рассказать людям о красоте нашей земли так же вдохновенно, как это делал Данияр. Я замирал от безотчетного страха и радости перед чем-то неизвестным. Но и тогда я еще не понимал, что мне нужно взять в руки кисть.
2-ОЙ АБЗАЦ
Я любил рисовать с детства. Я срисовывал картинки с учебников. Ребята говорили, что у меня получается “точь-в-точь”. Учителя в школе тоже хвалили меня, когда я приносил рисунки в нашу стенгазету. А потом началась война… Я начисто забыл про краски и кисти и не думал, что когда-
нибудь вспомню про них. Но песни Данияра всполошили мою душу. Я ходил точно во сне и смотрел на мир изумленными глазами, будто видел все впервые.

Ч. Айтматов

1.Определите стиль и тип речи.
2.Определите тему и идею текста.
3.Что заставило “всполошить” душу повествователя?
4.Разве может пение, музыка передавать чувства, ведь музыка – это звуки, это не слова, не краски?
5.Замените слово «всполошить» синонимом.
6.Найдите предложения с придаточными изъяснительными в 1 абзаце, зачитайте, докажите, задав вопрос.
7.Выпишите 1 предложение, графически объясните постановку знаков препинания, составьте схему.
8.Во втором абзаце есть СПП с придаточными изъяснительными?
9.Предложения с какими ещё видами придаточных есть в этом тексте?
10.Найдите в тексте слово с корнем с чередованием.
11.Найдите слова с непроизносимыми согласными в корне слова.