Даю 50 баллов
Помогите сделать тест по русскому языку.

№1. В каком слове неверно выделена буква, обозначающая ударный гласный

звук?

1) послалА 2) чЕрпая 3) прибЫвший 4) смОлоду

№2. Укажите слово, строение которого не соответствует схеме: приставка,

корень, суффикс, окончание.

1) записывая 2) высушен 3) украшенная 4) привыкла

№3. Укажите предложение, в котором допущена грамматическая ошибка.

1) Создавая живописное полотно, художник использовал масло.

2) Под одиноко стоящим на опушке деревом я нашел семейку опят.

3) Вопреки договора поставка техники была приостановлена.

4) В социальной сети у меня около двухсот друзей.

№4. Какие два слова нельзя включить в таблицу? Напишите их номера.

Правописание проверяемой

гласной И в корне слова

Правописание гласной И в корне

слова с чередованием Е/И

1) разл..чать

2) г..рлянда

3) ч..стоплотный

4) расст..латься

5) эп..демия

№5. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?

1) по..солнечник, о..бросить

2) пр..ключение, пр..рывание

3) с..гравший, пред..стория

4) ра..жечь, во..хождение№6. В каком слове правописание суффикса не регулируется правилами,

указанными в таблице?

Правописание гласных в суффиксах причастий

Действительные причастия настоящего

времени, образованные от глаголов II

спряжения

Страдательные причастия настоящего

времени, образованные глаголов I

спряжения

Я Е

1) хмур..щий брови

2) составля..мый на год

3) ста..вший снег

4) вычита..мые числа

№7. Какое слово пишется через дефис?

1) (рельсо)прокатный

2) (физико)математический

3) (двадцати)метровый

4) (по)этому направлению

№8. Прочитайте слова (сочетания слов):

А. В словах пост..янный, прик..снуться, р..скошный пишется проверямая

гласная О.

Б. В словах пр..крыть, пр..гвоздить, пр..ступить (черту) использована

приставка ПРИ.

1) ни А, ни Б 2) А, Б 3) только Б 4) только А

№9. Прочитайте предложения.

I. Низкий берег, усыпанный кустарником, тянется гладкой покатостью.

II. Лиловые облака, протягиваясь к западу, едва пропускали красные лучи.

1) В предложении I и II выделяются причастные обороты.

2) В предложении I и II выделяются деепричастные обороты.

3) В предложении II запятыми выделяется причастный оборот, а в

предложении I запятыми выделяется деепричастный.

4) В предложении I выделяется причастный оборот, в предложении II

деепричастный оборот.Текст 1

(1) Слово «чай» пришло в русский язык через тюркские языки от

северокитайского CHE. (2) А в Западной Европе источником названия

послужило южнокитайское слово TE.

(3)Отличаются не только пути проникновения слова «чай» в

языки разных народов, но и традиции чаепития в разных странах.

(4)_____ для англичан чай, перестав быть только привычкой, стал

формой общения. (5) Известно, что жители Туманного Альбиона пьют

чай не только за первым завтраком, но и за ланчем и обязательно

между 17-18 часами.

№10. Какое слово (сочетание слов) нужно вставить на место пропуска в

предложении 4?

1) Следовательно,

2) Например,

3) Однако

4) Таким образом,

№11. Какое предложение точно передаёт основную мысль текста?

1) Как происхождение слова «чай», так и чайная церемония отличаются в

культурах разных народов.

2) Чаепитие для англичан стало формой общения, и эта особенность

отличает их от других народов.

3) Разница в названии напитка обусловлена разными источниками

проникновения этого слова в языки.

4) Чай – популярный напиток у разных народов, но традиции чаепития у

всех разные.

№12. Выберите из перечня два верных утверждения.

1) Текст написан в официально-деловом стиле.

2) Предложения 1 и 2 связаны с помощью сочинительного

противительного союза.

3) Предложение 4 поясняет предложение 3.

4) В предложении 5 представлено рассуждение.

5) «южнокитайское слово» - эпитет в предложении 2.№13. Укажите неверное утверждение.