ПО РУССКОМУ СРОЧНО ДАЮ 99 БАЛЛОВ

Слушая Данияра, я хотел припасть к земле и крепко, по-сыновьи, обнять её только за то, что человек может так её любить. Я впервые почувствовал тогда, как проснулось во мне что-то новое. Проснулось то, что я ещё не умел назвать. Это была потребность выразить себя, донести до других свое видение, свои думы и ощущения, рассказать людям о красоте нашей земли так же вдохновенно, как это делал Данияр. Я замирал от безотчетного страха и радости перед чем-то неизвестным. Но и тогда я еще не понимал, что мне нужно взять в руки кисть.

Я любил рисовать с детства. Я срисовывал картинки с учебников. Ребята говорили, что у меня получается “точь-в-точь”. Учителя в школе тоже хвалили меня, когда я приносил рисунки в нашу стенгазету. А потом началась война… Я начисто забыл про краски и кисти и не думал, что когда-нибудь вспомню про них. Но песни Данияра всполошили мою душу. Я ходил точно во сне и смотрел на мир изумленными глазами, будто видел все впервые.


4. Найдите предложения с придаточными изъяснительными в 1 абзаце, докажите, задав вопрос. Выпишите одно предложение, графически объясните постановку знаков препинания, составьте схему.

В 1 абзаце все предложения придаточные (кроме пред-последнего) так как во всех предложениях есть союзы, такие как: что, как,будто, который...и т.д.Обычно вопросы такие же, как и сам союз, но не всегда. Например к первому предложению задаётся вопрос: "почему?" ,во втором: "проснулась что?", в третьем "что?"...и т.д.2. Я впервые почувствовал тогда, как во мне проснулась что-то новое.Схема: [ ] , (как).Кстати, графически объяснять сейчас не получится. Но это легко, Нужно выделить, то от чего зависит запятая: от однородных членов, обращения и всего прочего. Пример: Мама, я сделал уроки, хочу играть. Мама - обращение, после него должна стоять запятая, нужно подписать сверху слова мама кратко слово обр. Сделал, хочу играть - однородные сказуемые, их нужно подчеркнуть двумя чертами. В завершение нужно подчеркнуть саму запятую.