Подскажите стилеообразующие признаки текста и функционально-смысловой тип речи данного отрывка.
Между тем первый класс — это и есть „Нормандия". Он занимает по меньшей мере девять десятых всего парохода. Всё громадно в первом классе: и палубы для прогулок, и рестораны, и салоны для курения, и салоны для игр в карты, и специальные дамские салоны, и оранжерея, где толстенькие французские воробьи прыгают на стеклянных ветвях и с потолка свисают сотни орхидей, и театр на четыреста мест, и бассейн для купания — с водой, подсвеченной зелеными электрическими лампами, и торговая площадь с универсальным магазином, и спортивные залы, где пожилые лысоватые люди уставшие
бросать мяч или скакать на цандеровской деревянной лошадке, дремлют в расшитых креслах, и ковер в самом главном салоне, весом в тридцать пудов. Даже трубы «Нормандии» , которые казалось бы, должны принадлежать всему пароходу, на самом деле принадлежат только первому классу.

Выбор ФС определяется следующими социальными, коммуникативными и лингвистическими факторами (они называются также стилеобразующими):1)характером отношений, в которые автор вступает, взаимодействуя с обществом (другими людьми или государством);2) состоянием общественного сознания - идеологией, научным мировоззрением, этикой, традициями, поведенческими стереотипами, эстетикой и т. д.;3) темой речи;4) целевой установкой автора;5) каналом связи;6) адресатом - частным лицом, коллективом, государством, человечеством, миром;7) личностью автора - и как индивидуальностью, и как пересечением общественных отношений (классовое, национальное сознание, культурный уровень, социальный статус, референтная группа и др.);8) преобладающими формами контакта;9) преобладающими типами текстов;10) наиболее типичными разновидностями речи и речевыми жанрами;11) главными коммуникативными качествами;12) сферами распространения и, соответственно, характерными для данного ФС суб- и интерстилями (см. ниже).