Помогите решить!18. Укажите:

а) правильную; б) неправильную — форму мн.ч. следующих существительных.

яблоков; 3) директора;

кочерёг; 4) лекторы.

19. Ниже приводятся три ряда существительных. Выделите среди них ряд существительных, имеющих форму только:

а) единственного числа; б) множественного числа.

молодежь, свекла, молоко, темнота;

чернильница, свекловод, молодец, хлопец;

хлопоты, чернила, дрожжи, грабли.

20. В каком из приведенных ниже словосочетаний слово горелки, имеет форму:

а) только множественного числа;

б) и единственного, и множественного числа?

газовые горелки;

игра «Горелки».

21. В каком из приведенных ниже словосочетаний слово хлопок имеет форму:

а) только единственного числа; б) и единственного, и множественного числа?

созревший хлопок;

громкий хлопок.

22. Для падежных вопросов (колонка 1) найдите правильные соответствия в списке названий падежей (колонка 2).

а) кого? чего? 1) именительный;

б) кем? чем? 2) родительный;

в) о ком? о чем? 3) дательный;

г) кому? чему? 4) винительный;

творительный;

предложный.

23. К какой из перечисленных ниже падежных форм существительных ставится смысловой вопрос:

а) где? б) куда?

винительный падеж;

дательный падеж;

предложный падеж.

24. К какой из перечисленных ниже падежных форм относятся предложенные словосочетания:

а) по улице; б) на улице?

родительный падеж;

дательный падеж;

винительный падеж;

предложный падеж.
25. Чтобы объяснить орфограмму в слове «ш…рох», нужно:

а) определить, к какой части речи относится слово;

б) проверить написание по словарю;

в) определить морфему и позицию гласной, являющейся орфограммой;

г) произвести фонетический разбор слова;

д) подобрать проверочное слово.