«Половинки». Учитель приготовил для занятия пословицы, каждую из которых написал на отдельном листе. Но кот Васька разорвал их на две половинки. Все перемешалось, а часть половинок куда-то исчезла. Помогите учителю восстановить пословицы. Объясните смысл одной из них. А) Всяк сверчок … своё болото хвалит. Б) Слово не воробей … из пушки не стреляют. В) По воробьям … вылетит – не поймаешь. Г) Каждый кулик … знай свой шесток.

а) Всяк сверчок знай свой шесток (это пословица означает, что каждый человек должен заниматься своим делом и ни лезть куда не надо)б) Слово не воробей -вылетит не поймаешьв) По воробьям из пушки не стреляютг) Каждый кулик своё болото хвалит