В при­ведённых ниже пред­ло­же­ни­ях из про­чи­тан­но­го тек­ста про­ну­ме­ро­ва­ны все за­пя­тые. Вы­пи­ши­те цифры, обо­зна­ча­ю­щие за­пя­тые между ча­стя­ми слож­но­го пред­ло­же­ния, свя­зан­ны­ми под­чи­ни­тель­ной свя­зью. Ука­жи­те цифры в по­ряд­ке воз­рас­та­ния. За­бе­ри­те назад,(1) про­дай­те же­лез­ную до­ро­гу,(2) по­да­рен­ную когда-то,(3) возь­ми­те всё,(4) что у него есть,(5) и ку­пи­те Буби! Ну,(6) не кор­ми­те целый месяц,(7) чтобы сэко­но­мить день­ги…