из каждых двух предложений сделайте одно с прямой речью. запишите получившиеся предложения,составьте схемы.
1) Дежурный сказал:"Класс к уроку готов."
2) Ребята заявили:"В поход пойдем все."
3) Даша написала записку маме:"Мама, я задержусь в гимназии."
4) Девочка удивилась:" Разве страус не летает."

1) Дежурный сказал: "Класс к уроку готов".

А: "П".

2) Ребята заявили: "В поход пойдём все!"

А: "П!"

3) Даша написала записку маме: "Мама, я задержусь в гимназии".

А: "П".

4) Девочка удивилась: " Разве страус не летает?"

А: "П?"