Составить текст по схемам
1.[ ],и [ ].
2.[ ],(который)
3.[ ].
Предмет:
Русский языкАвтор:
reyes3ipj1. Неожиданно пошёл сильный дождь, и мы со всех ног помчались домой.2. Мальчик задал вопрос, на который учитель затруднился ответить.3. Наступило лето.
Автор:
morgan41Добавить свой ответ
1. Выбери правильное слово.
1. He is ---------( smart, smartly).
2. He can learn things---------- (easy, easily).
3. He is ---------( clever, cleverly).
4. He can understand and think ---------(quick, quickly) and-------(good, well).
5. He can explain things ---------(clear, clearly).
6. His ideas are -----------(useful, usefully).
Предмет:
Английский языкАвтор:
alfredoclarkОтветов:
Смотреть
Приведите примеры взаимосвязи образования с регилией, моралью, наукой и искусством???
Предмет:
ОбществознаниеАвтор:
leonunbcОтветов:
Смотреть
найдите корень уравнения log4(-1-х)=2
итоги внешний политики при Екатерине второй!! СРОЧНО!!!