дополните предложения однородными членами. запишите получившиеся предложения. подчеркните в них однородные члены и обобщающие слова или словосочетания .составьте схемы однородных членов предложения с обобщающим словом
1)... . - всюду лежит белый снег.
2)Можно коллекционировать разные вещи:...
3)...- дышало первыми весенними запахами.
4)Всё вокруг:...- было радосным, весёлым.

1) На лугу, в лесу, у речки2) фантики, монеты, магниты, марки3) Трава, почки на деревьях, проталины4)солнечный свет, ручейки