помогите пожалуйста сделать задания к тексту .

Все: и день, и природа — великолепно. Солнце не печет, а только греет и окрашивает в бесконечно разнообразные цвета желтеющую и краснеющую зелень леса. Деревья сверху донизу унизаны разноцветными листьями: желтыми, оранжевыми, красноватыми и ярко-красными. Тихо кругом: в глубине леса, на поляне. Слышно лишь, как желтый лист, отделившись от ветки, уже не питающей его своими соками, падает и задевает другие листья, еще не упавшие, но уже пожелтевшие. Они устилают всю землю.
Куда девались птицы, распевающие от зари до зари? Все прошло, замерло, как замирает этот шорох от падающего листа. Высоко-высоко в голубом небе длинной ломаной линией летят птицы. И птицы, и осенний говор природы, и грезы уходят в невозвратное прошлое. Воротятся опять и птицы, и весенний говор природы, но это будет не тот говор, не те птицы. А грезы не воротятся. (130 слов)

(По Д. Мордовцеву)



Грамматическое задание

Начертите схему предложения:

Все: и день, и природа — великолепно.- 1в

Подчеркните грамматическую основу в предложениях

Они устилают всю землю. - 1в



Объясните знаки препинания в предложениях:

Куда девались птицы, распевающие от зари до зари?

1. Все: и день, и природа — великолепно. Схема:  [ʘ: и O, и O – ...]. 2. Они устилают всю землю. Грамматическая основа: подлежащее – они (___); сказуемое – устилают (===). 3. Куда девались птицы, |распевающие от зари до зари|? Запятая перед причастным оборотом |распевающие от зари до зари|, который стоит после определяющего слова (птицы).