• 1 из 2
    Дом.задание по р.я. на 09 марта
    ДИКТАНТ № 25.

    Упражнение 1. Прочитайте мудрые мысли великих людей и выполните задания.
    1) Одно хорошо () от жизни человечеств, от веков, поколений остаётся на земле только высокое, доброе и прекрасное, только это. (И. Бунин) 2) Всё злое, подлое и низкое, глупое в конце концов не оставляет и следа () его
    нет, не видно. (И. Бунин) 3) Теории личной жизни не существует () ничто здесь не подвластно правилам, обобщениям. (В. Аксёнов) 4) Очень трудно в вечер жизни припомнить, понять её утро () меняется освещение.(И.Эренбург)
    5) Жизнь расходится с философией: счастья нет без праздности. (А. Чехов) 6) Ничто на свете не может вернуть к исходу течение жизни — таков вечный закон всего сущего…(В. Закруткин) 7) И в горе жизнь хороша, хорошо жить
    на свете. (Ф. Достоевский) 8) Жизнь каждого думающего человека —тяжёлая драма. (М. Горький) 9) Жить — смотреть на всё своими глазами, слышать ушами. (М. Горький) 10) Все хотят в жизни обмануть друг друга: дать меньше, взять больше. (М. Горький) 11) Без жертв, без усилий и лишений нельзя жить на свете: жизнь — не сад. (И. Гончаров)

    Задания
    1. Письменно объясните, какая общая тема объединяет данные высказывания. Запишите наиболее понравившееся вам высказывание. Аргументируйте свой выбор.
    2. Выпишите предложения с 5-го по 11-е. Графически объясните постановку знаков препинания в данных предложениях.
    3. Укажите номер бессоюзного сложного предложения, между частями которого нужно поставить тире вместо скобок. Выпишите это предложение и начертите его схему.

    129. Прочитайте текст и выполните задания.
    (1) Проста моя осанка ()
    Нищ мой домашний кров.
    (2) Ведь я островитянка
    С далёких островов!
    (3) Живу () никто не нужен!
    (4) Взошёл () ночей не сплю.
    (5) Согреть чужому ужин —
    Жильё своё спалю!
    (6) Взглянул — так и знакомый,
    Взошёл — так и живи!
    (7) Просты наши законы ()
    Написаны в крови.
    (8) Луну заманит с неба
    В ладонь — коли мила!
    2 из 2
    (9) Ну, а ушёл — как не был,
    И я — как не была.
    (10) Гляжу на след ножовый:
    Успеет ли зажить
    До первого чужого,
    Который скажет: ≪Пить≫.
    (М. Цветаева)
    Задания

    1. Письменно объясните, в каком значении употребляется в данном тексте слово взошёл, подобрав к нему синонимы.
    2. Письменно дайте аргументированный ответ на вопрос: «Почему между частями бессоюзного сложного предложения 5 стоит знак тире?»
    3. Укажите номер бессоюзного сложного предложения, между частями которого нужно поставить двоеточие вместо скобок. Выпишите это предложение и начертите его схему.


Ответы 1

  • Оставили – глагол.I Обозначает действие предмета: что сделали? – оставили.Н. ф. – оставить.II Морфологические признаки: постоянные – невозвратный, совершенного вида,переходный, 2-го спряжения; непостоянные – во множественном числе,изъявительном наклонении, прошедшем времени.III (Что сделали? ) оставили (подчеркните двойной линией, так как это сказуемое)
    • Автор:

      chieff7za
    • 2 года назад
    • 7
  • Добавить свой ответ

Войти через Google

или

Забыли пароль?

У меня нет аккаунта, я хочу Зарегистрироваться

How much to ban the user?
1 hour 1 day 100 years