Спиши текст,вставь пропущенные буквы и запятые.Раскрой скобки,поставь глаголы в нужную форму.У этих глаголов выдели окончания.Составь схему второго предложения.
Над
ровн_ пол_м аэродрома св_стит вет_р.Он (взметать)сухую пелену снега
(швырять) в л_цо к_люч_ю его пыль (обжигать)глаза нестерпим_м
м_роз_м.Метал,если косну_ся его без перч_ток,мгновенно (прилипать) к
рукам.Но у сам_лётов в т_мноте копоша_ся люди.Это авиатехники (готовить)
м_ш_ны в п_лёт.
Помогите! плиЗ! Пожалуйста желательно по быстрее)!

Составь схему второго предложения.

Над ровным полем аэродрома свистит ветер. Он взметает сухую пелену снега, швыряет в лицо колючую его пыль, обжигает глаза нестерпимым морозом. Метал, если коснуться его без перчаток, мгновенно прилипает к рукам. Но у самолётов в темноте копошатся люди. Это авиатехники готовят машины в полёт.

Над ровным полом аэродрома свистит ветер.Он взметает сухую пелену снега,швыряет в лицо колючую его пыль, обжигает глаза нестерпимым морозом.Но у самолётов в темноте копошатся люди.Это авиатехники готовят машины в полёт.