Составить предложение с любым словосочетанием и сделать синтаксический разбор

Составить предложение с любым словосочетанием и сделать синтаксический разбор
- Предмет:
  Русский язык
- Автор:
  darcy5som
- 6 лет назад

Ответы 2

С земли ещё не сошёл снег,а в душу уже просится весна.(повест.,невоскл.,сложн.,союзн.)
- Автор:
  kiraconley
- 6 лет назад
- 0
На Северном полюсе северное сияние озарило темное небо.На Северном-определение.Полюсе- дополнение.Северное-определение.Сияние-подлежащее.Озарило-сказуемое.Темное-определение.Небо-дополнение.
- Автор:
  dodgeruuts
- 6 лет назад
- 0
Добавить свой ответ

Еще вопросы

Число −3 является корнем уравнения 5x2 + mx − 12 = 0. Найдите второй корень уравнения и значение m.
- Предмет:
  Алгебра
- Автор:
  zekeikfi
- 6 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
Помогите!Какой падеж у этого прилагательного:Хороши березовые рощи!
- Предмет:
  Русский язык
- Автор:
  tristantld9
- 6 лет назад
- Ответов:
  
  2
- Смотреть
Запиши в кружки знаки +,-,: так чтобы получилась верные записи. 18 2 6,
- Предмет:
  Математика
- Автор:
  snuggles
- 6 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
Помогите пожалуйста! Ответить на вопросы при помощи текста на АНГЛИЙСКОМ

Why did the new boy decide to help his teacher?2)Was the new boy honest with his classmates?3)Will William tell his classmates that the new student is good at Maths?4)Will the classmates forgive the new student?5)Could this story happen in your class?Why?/Why not?

В этом году в местной школе появился новый учитель по математике и новый ученик. Новый преподаватель математики старался объяснить этому ученику правила различными способами, но это было бесполезно. Он все время говорил какие-то глупости. Вроде два плюс три - семь или шестью два - двадцать. Перед тем, как появился этот мальчик, уроки математики были самыми скучными. Теперь они превратились в потеху. Вдохновленные новым преподавателем, ученики слушали нового ученика и пытались исправлять его ошибки. Каждому хотелось найти ошибку первым, а затем придумать самый оригинальный способ, чтобы объяснить ее. Делая это, они пользовались всем: конфетами, яблоками, ручками и карандашами. ... Новичок внимательно их слушал, был дружелюбен и вежлив.

Однако Вильям чувствовал внутри грусть, размышляя о ситуации на уроках математики. Так что однажды он решил последовать за новичком после школы вплоть до его дома. Вильям был уверен, что увидит, как тот плачет. После школы новичок отправился в местный парк, там подождал немного, пока некто не подошел к нему...
Учитель обнял новичка, и они ушли, держа друг друга за руки. Следя за ними с расстояния, Вильям мог расслышать, что они говорят о математике. И этот "глупый" новичок знал о ней все, гораздо больше, чем кто-либо из класса!
- Предмет:
  Английский язык
- Автор:
  myla
- 6 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть

Составить предложение с любым словосочетанием и сделать синтаксический разбор

Ответы 2

Топ пользователей