Найдите границы предложений. Спишите, вставьте пропущенные буквы и знаки препинания. Будьте внимательны: в тексте есть предложения с однородными членами.
Пришла в…сна со…нце свет…т ярко с крыш ч…стая капель пада…т на земле разлились огромные лужи а что это за шум доносится из сквера да это вороб…и расселись по веткам крылышки топорщат наскакивают друг на друга чирикают
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
1.Найти предложение с однородными членами, указать грамматическую основу.
2.Выписать глагол в форме 3 лица, ед. числа, настоящего времени, указать его спряжение. __________________________________
3.Выписать существительное ед. числа в форме предложного падежа. Указать его род и склонение. ______________________
4.Разбери по составу слово крылышки, подбери слово с таким же составом.____________________________________. помогите пожалуйста

Пришла весна, солнце светит ярко, с крыш чистая капель падает, на земле разлились огромные лужи, а что это за шум доносится из сквера? да это воробьи расселись по веткам, крылышки топорщат, наскакивают друг на друга, чирикают1. Пришла весна; солнце светит; капель падает; разлились лужи; шум доносится; воробьи расселись, топорщат, наскакивают, чирикают2. Здесь 3 глагола: светит - 2спр.Падает - 1спр.Доносится - 2спр.3. На земле - ж.р., 1 скл.4.Корень [крыл] + суффикс [ышк] + окончание [и]Основа слова: крылышк Тетрад-к-а; трав-к-а