Расставьте знаки препинания.

Обратите внимание на выделенные союзы и союзные слова – это поможет вам в работе.

Для более качественной работы определите границы главной и придаточных частей.

Выполненную работу отсканируйте и пришлите ответ в виде файла.


1. Петя опять почувствовал неловкость в то время как Долохов заспорил с Денисовым о том что надо делать с пленными.

2. В темноте Петя узнал свою лошадь которую он назвал Карабахом хотя она была малороссейская лошадь.

3. Он знал что завтрашнее сражение должно быть самое страшное изо всех тех в которых он участвовал.

4. Едва Пьер прилёг головой на подушку как он почувствовал что засыпает.

5. Всю свою жизнь мы только и делаем что берём в долг у будущего чтобы заплатить настоящему.

6. Лучшие книги те о которых читатели думают что они могли бы их написать.

7. Книга это оркестр все инструменты в котором должны звучать гармонично чтобы ни один не фальшивил.

8. Хозяин определил что завтра к середине дня прольётся недолгий дождь так как трава была влажной и пахучей.

9. Нам было лет по четырнадцать когда я на своей шкуре испытал насколько непримиримым может быть мягкий, покладистый Павлик.

10. Если мы хотим чтобы какой-нибудь человек изменился в лучшую сторону то надо помочь ему создать лучшее представление о себе.

1)время, како том, что2) лошадь, которую карабахом, хотя 3) знал, чтотех, в которых 4) подушку, как почувствовал, что5) делаем, что , чтобы6)те, о которых думают, что