Вставьте недостающие знаки пунктуации, подчеркните однородные члены предложения; укажите, к каким словам они относятся и на какие вопросы отвечают.

Одна часть солдат разбрелась, по колено в снегу, в березовый лес, бывший вправо от деревни, и тотчас же послышались в лесу стук топоров тесаков треск ломающихся сучьев и веселые голоса; другая часть возилась около центра полковых повозок и лошадей, поставленных в кучу, доставая котлы, сухари и задавая корм лошадям.

Одна часть солдат разбрелась, по колено в снегу, в березовый лес, бывший вправо от деревни, и тотчас же послышались в лесу стук топоров(-), тесаков(-), треск ломающихся сучьев и веселые голоса; другая часть возилась около центра полковых повозок(-) и лошадей(-), поставленных в кучку, доставая(-) котлы(-), сухари(-) и задавая(-) корм лошадям.(-) - обозначила так однородные члены предложений. Стук (чего?) топоров, тесаковОколо (чего?) повозок и лошадейВозилась (что делая?) доставая и задаваяДоставая (что?) котлы, сухари