I. Прочитайте предложения. Опираясь на структуру, объясните отсутствие двоеточия в первом предложении и его наличие во втором. 1) На дачу приехали мать, отец и два сына. 2) На дачу приехали все члены семьи: мать, отец и два сына. II. Прочитайте предложения. Опираясь на их структуру, объясните отсутствие знаков препинания в первом предложении и наличие тире во втором. 1) Ни горы, ни ущелья, ни быстрые реки не помешали прокладке газопровода. 2) Ни горы, ни ущелья, ни быстрые реки - ничто не помешало прокладке газопровода.

1.В 1 предложении есть однородные подлежащие ,они отделяются друг от друга запятыми Во 2 предложении помимо однородных членов есть обобщающее словосочетание -все члены семьи ,поэтому ставим двоеточие ( оно стоит перед однородными членами)2. в 1 предложении есть однородные члены( подлежащие) ,они отделяются запятыми .Во 2 предложении к однородным подлежащим добавлено обобщающее  подлежащее -ничто ,стоящее после однородных членов ,поэтому ставим тире,