некоторые предложения мы начнем, а ты их закончи и, конечно, добавь свои. У нас должен получиться словесный рисунок.
Ранняя весна. Еще лежит ... . А на высоких ... суетятся ... . Как они ... ! Мы так и слышим ... . Птицы торопятся. Они ... . Вот один ... с прутиком в клюве ... . Он ... . Скоро у этих птиц ... .
Грачи - это главное на ... . Потому ее художник ... и назвал "Грачи прилетели".

"Потому её художник ... и назвал "Грачи прилетели"- После слова "художник" нечего нельзя добавить. Я даже смысл не понял.

 Ранняя весна. Ещё лежит снег. А на высоких берёзках суетятся грачи. Как они красивы! Мы так и слышим их. Птицы торопятся. Они летят с юга. Вот один с прутиком в клюве. Он строит себе гнездо. Скоро у этих птиц появятся птенцы.