Спиши расставляя знаки препинания. подчеркни однородные члены предложения. на какие вопросы они отвечают? Докажи что эти члены предложения однородные. Вставь пропущенные буквы. составь схему предложений. Какие слова употреблены в переносном значении? Объясни.

Метель не плачет,а скулит,ноет и стонет.[(-),(=),(=),(=) и (=)].Грибы лезут из влажной, но тёплой земли[(-),(=)].Белка песенки поёт, и орешки всё грызёт.[(-),(=), и (=).]Берёзки осинки начинают, сыпать на молодые ёлочки золотые и красные пятачки.[(-) (=),(=),]Неожиданно полил сильный дождь,но быстро перестал.[(=),(=),(=)].Однородные члены отвечают на вопрос что делает(ют).Они однородные потому что,в каждом предложении несколько сказуемых.