1)Среди предложений 68-77 найдите предложение с обособленным уточняющим обстоятельством.
(68)Через некоторе время а дверь стучат. (69)Ирка. (70)Сытая! (71)Я намеренно сухо перебрасываюсь с ней несколькими словами и, когда моя подружка, покрутившись у стола, уходит, забираюсь с книгой в угол дивана. (72)Но что это? (73)Почему и здесь, в комнате, столь оснавательно удалённой от кухни, витает изумительный блинный дух? (74)Повожу вокруг глазами и носом - и замечаю на каешке стола бесформенный комок газеты. (75)Его же не было, он появился минуту назад! (76)Разворачиваю бумажку-три блина!
(77)Эх, Ирка, дорогая моя подруга Ирка!
2)Среди предложений 6-10 найдите все бессоюзные сложные предложения.
(6)Стоит входной двери захлопнутся-я одним прыжком к буфету! (7)На фарфоровом блюдечке - пузатенькая,"детская" чашечка с мучным супом-зеленоватой жидкостью-болтанкой-и пластик чёрного хлеба, такой тоненький, что сквозь него просвечивает воздух. (8)Я знаю:больше мне оставить не могли.
(9)Мама и папа съели утром по точно такой же порции. (10)На "детские" и "служебные" карточки выдают по сто двадцать пять граммов хлеба в день-на троих это четверть чёрной, тяжёлой, заскорузлой буханки.

1.       Предложение с обособленным уточняющим обстоятельством. (73) Почему и здесь, |в комнате|, столь оснОвательно удалённой от кухни, витает изумительный блинный дух?

2.       Все бессоюзные сложные предложения. (6) Стоит входной двери захлопнутЬся – я одним прыжком к буфету!

(8) Я знаю: больше мне оставить не могли.

(10) На «детские» и «служебные» карточки выдают по сто двадцать пять граммов хлеба в день – на троих это четверть чёрной, тяжёлой, заскорузлой буханки.