Запиши слова в такой последовательности: 1) слова, имеющие корень и окончание, 2) слова, имеющие корень, суффикс и окончание.
Вставь недостающие буквы.На какую орфограмму подобраны эти слова?
К...рабельный,я..года,предс...дательский,юб...ляры,ч...моданный,к..рзина,кв...ртальный,к...стрюля,кр..стальный,т...атры,б...леты,б...лконная,сп...ктакли,инж...неры,ол..мпийские,компьют...рный,м...дали,с..лдатские,ш..нели,г..ройский,см...тана,м...лодия,п..йзажный,тр..туары,през...дентский,ап...льсиновый.смородина

ягода , юбиляры , корзина , кастрюля , театры , билеты , спектакли, инженеры , медали , шинели , сметана , мелодия , тротуары , смородина , корабельный , председательский, чемоданный ,   квартальный , кристальный , балконная , олимпийские , компьютерный , солдатские , геройский , пейзажный , президентский , апельсиновый .