(1)Есть такое выражение Ледяное молчание. (2)Однако на самом деле лед не так молчалив как может показаться на первый взгляд. (3)Пройдите в морозный день по снежной дорожке. (4)Вы услышите под ногами веселый хруст. (5)Это ничто иное как звук ломающихся кристаллов. (6)Человек не слышит Как ломается Одна снежинка но тысячи мелких кристалликов создает шум который наше ухо прекрасно воспринимает. (7)Чем холоднее на улице тем более твердыми и хрупкими становится снежинки и тем звонче хрустят под ногами. (8)Опытные наблюдатели природы умеют различать температуры воздуха на слух они определяют неё по хруста снега. (9)Но это не единственный звук который может издать снег. (10)В тихую морозную погоду при температуре ниже 49 градусов в холодных краях например в Якутии можно услышать загадочный шуршание.(11)Сначала этот звук прислали полярному сиянию частному явлению В этих краях. (12)Однако потом ученые обнаружили что эти шары издают Кристаллики льда которые сталкиваются друг с другом из-за дыхания человека в морозном воздухе. (13)Якуты называют это явление очень красиво шепотом звезд. (14)Хотя на самом деле разговаривают звезды ледяные кристаллы
1) Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста.
2)составь и запиши план текста из трех пунктов. В ответ ты можешь использовать сочетание слов или предложения.
Ответ. 1............? 2.........? 3..........?
3)Задай по тексту вопрос, который поможет определить на сколько точно твои одноклассники поняли его содержание. Запиши свой вопрос.

Помогите пожалуйста очень надо не успеваю ничего(

1) Автор хотел сказать читателю, что выражение "ледяное молчание" не совсем правильное. Лёд издаёт звуки, которые не всегда человеческое ухо воспринимает.

Основная мысль текста: "лёд не так молчалив".

План

1. Ледяное молчание.

2. Хруст снежинок .

3. Шёпот звёзд.

Вопрос: Когда снежинки звонче хрустят под ногами?