В при­ведённых ниже пред­ло­же­ни­ях из про­чи­тан­но­го тек­ста про­ну­ме­ро­ва­ны все за­пя­тые. Вы­пи­ши­те цифру(-ы), обо­зна­ча­ю­щую(-ие) за­пя­тую(-ые) при ввод­ном слове. — А глав­ное,(1) что на чужих фо­то­гра­фи­ях ты всё ви­дишь,(2) вкус-то у тебя есть. А сам?!. В общем,(3) как фо­то­граф я не со­сто­ял­ся,(4) но по­сто­ян­но ходил в кру­жок,(5) уже даже не пы­та­ясь фо­то­гра­фи­ро­вать.

Цифры, обо­зна­ча­ю­щие за­пя­тые при ввод­ном слове: 1, 3.   — А глав­ное,(1) что на чужих фо­то­гра­фи­ях ты всё ви­дишь, вкус-то у тебя есть. А сам?!. В общем,(3) как фо­то­граф я не со­сто­ял­ся, но по­сто­ян­но ходил в кру­жок, уже даже не пы­та­ясь фо­то­гра­фи­ро­вать.