1. Прочитай написанное. Вставь номера на место пропусков так, как считаешь нужным. 1) юг на птиц улетит. 2) птицы улетают на юг. 3) дождь уныло моросит. 4) уныло моросит дождь. 5) я хочет мороженого. 6) я хочу мороженого. Набор слов __________ Предложения________ 2. Продолжи фразу. В начале предложения слово пишется с буквы. 3. Исправь ошибки, если они есть. Лось не спеша шёл по селу. вдруг собаки подняли лай. лось бросился во двор. Он пробил рогами стекло в окне дома. в комнате работал телевизор. Лесной гость с интересом стал смотреть передачу. 4. Допиши правило. Слова в предложении пишутся . 5. Придай предложениям нормальный вид. На пригоркевсегда паслисьгуси. Онивытягивали шеиишипели. Детибоялись подходитькгусям. 6. Составь и запиши предложения из набора слов. летят, серые, на юг, гуси ___________________ мягкий, купили, диван, мы __________________ 7. Ответь на вопрос: что ставится в конце предложения? В конце предложения ставится ______________ 8. Исправь ошибки там, где они есть. Летом наша семья жила в деревне Наш дом стоял у реки. Мы часто ходили ловить рыбу Как хорошо и весело мы отдохнули А вы

1).Набор слов: 1 и 5.Предложения: 2, 3 и 4, 6.2). В начале предложения слово пишется с прописной (заглавной) буквы. 3). Лось не спеша шёл по селу. Вдруг собаки подняли лай. Лось бросился во двор. Он пробил рогами стекло в окне дома. В комнате работал телевизор. Лесной гость с интересом стал смотреть передачу.4). Слова в предложении пишутся раздельно.5). На пригорке всегда паслись гуси. Они вытягивали шеи и шипели. Дети боялись подходить к гусям. 6). Серые гуси летят на юг. Мы купили мягкий диван.7). В конце предложения ставится точка, восклицательный или вопросительный знаки.8). Летом наша семья жила в деревне. Наш дом стоял у реки. Мы часто ходили ловить рыбу. Как хорошо и весело мы отдохнули! А вы?