Правильно ли построены словосочетания?Если есть нарушения,установи их причину.
1)спелая желудь,о сизокрылом голубе,наблюдать за малыш,ехал на метро.
2)кричит грачи,с верном другом.зеленый фасоль,пришел со школы.
·Запиши словосочетания верно,в скобках укажи,что было нарушено.
1.Спелый желудь (нарушено окончание), о сизокрылом голубе, наблюдать за малышом (нарушено окончание) , ехал на метро.2. Кричат грачи (мр. р.) , с верным другом, зеленая фасоль (нарушено окончание) ,пришел со школы.