Раздели слова на четыре группы по значению. Устно подбери для каждой группы название: а)материал из которого сделан предмет, б) место где предмет расположен, в) время когда то или иное явление происходит г) назначения предмета. Дополни каждую группу двумя своими примерами:<br /><strong><em><u>Шёлковый, шерстяной, чугунный, придорожный, гладильный, апрельский, московский, стиральный, настольный, осенний, грузовой, детский, ночной, письменный, мартовский.</u></em></strong><br />

Не полученный, а полуденный.

а) шелковый, шерстяной, чугунный, стеклянный, железный;б) придорожный, московский, деревенский, магазинный;в) апрельский, осенний, ночной, мартовский, зимний, полученный;г) гладильный, стиральный, настольный, грузовой, детский, письменный, морозильный, слесарный.