Спиши текст , решая орфографические задачи. Наблюдай , о чём говорится в предложениях : о признаков предмета , о действиях?! Какие действия происходят одно<br />
за другим? Даётся ли. оценка предмета ?<br />
Тетерев<br />
Как красив этот лесной петух! Хвост чёрный, а брови красные. Ноги короткие , всё в перышках , будто в валенках. ................. <br /><br /><br /><br />
Даю 38 баллов
Эм

Как красив этот лесной петух! Хвост чёрный, а брови красные. Ноги короткие , всё в перышках , будто в валенках.В данном тексте в большей степени говорится о признаках предмета "черный", "красные", "короткие". Здесь дается оценка "Как красив этот лесной петух", т.к. в данном предложении "как" - усилительная частица.*надеюсь, вы мне дали полное условие, и ко мне претензий нет:)