помогите пожалуйста!!!
4. Выполните задания после текста
В густой листве деревьев, склонившихся над рекой, всегда было беспокойно. Какие только птицы там не хлопотали! А дятел всё колотил и колотил по твёрдой коре. «Может быть, голова у него и не болит, - думал Петя, - но звон-то в ней всё-таки стоит здоровый».
Над цветами летали ворсистые шмели, пчёлы да стрекозы. Пролетая мимо, шмели не обращали на Петю ни малейшего внимания. Стрекозы останавливались в воздухе и, постреливая крылышками, рассматривали его выпуклыми глазищами, как будто подумывали, не ударить ли его с налёта прямо в лоб. Пчёлы вылетали из-под лепестков навстречу Пете и опускались в новые цветочные венчики.
(По К. Паустовскому)
Задание 2.Найдите в тексте все частицы, обозначьте их.
Задание 3.Выпишите из второго абзаца текста все словосочетания с предложным управлением.
Задание 4.Найдите во втором абзаце текста сложное предложение, части которого связаны с помощью союзов. Составьте схему этого предложения, дайте характеристику предложению.
Задание 5.Найдите в тексте предлоги, обозначьте их.
Задание 6.Проведите синтаксический разбор первого предложения текста.
Задание 7.Найдите в тексте союзы обозначьте их.
Задание 8.Из первого и второго предложений второго абзаца текста выпишите все слова служебных частей речи и проведите морфологический разбор каждого из этих слов.

Текст с заданиями.       В густой листве деревьев, склонившихся НАД рекой, всегда было беспокойно. Какие только птицы там не хлопотали! А дятел всё колотил и колотил ПО твёрдой коре. «Может быть, голова У него и не болит, - думал Петя, - но звон-то В ней всё-таки стоит здоровый».        НАД цветами летали ворсистые шмели, пчёлы да стрекозы. Пролетая мимо, шмели не обращали НА Петю ни малейшего внимания. Стрекозы останавливались В воздухе и, постреливая крылышками, рассматривали его выпуклыми глазищами, как будто подумывали, не ударить ли его с налёта ПРЯМО В лоб. Пчёлы вылетали ИЗ-ПОД лепестков НАВСТРЕЧУ Пете и опускались В новые цветочные венчики.                                                                                    (По К. Паустовскому) Задание 2. Все частицы (в тексте подчеркнуты одной чертой): какие, только, не, а, всё, не, и, -то, всё-таки, не, ни, не. Задание 3. Все словосочетания с предложным управлением (из второго абзаца): летали над цветами (Т. п.), не обращали на Петю (В. п.), останавливались в воздухе (П. п.), не ударить прямо в лоб (В. п.), вылетали из-под лепестков (Р. п.), вылетали навстречу Пете (Д. п.), опускались в венчики (В. п.).      Задание 4. Сложное предложение, части которого связаны с помощью союзов + схема и характеристика (из второго абзаца):     1[Стрекозы останавливались в воздухе и, |постреливая крылышками|, рассматривали его выпуклыми глазищами], 2(как будто подумывали), 3(не ударить ли его с налёта прямо в лоб). [— ═ и, |д.о.|, ═], (как будто ═), ( ═ ли).       Сложное предложение с подчинительной и сочинительной связью, повест., невоскл.; 1-е простое, главное, двусост., распр., полн., осложнено однородными сказуемыми и обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом; 2-е простое, придаточное сравнительное, двусост., нераспр., неполн., не осложнено; 3-е простое, придаточное изъяснительное, односост., безличное, распр., полн., не осложнено. Задание 5. Все предлоги (в тексте обозначены заглавным шрифтом): В, НАД, ПО, У, В, НАД, НА, В, ПРЯМО В, ИЗ-ПОД, НАВСТРЕЧУ, В. *с налёта – наречие (с не предлог!). Задание 6. Синтаксический разбор (1-го предложения):     В густой листве деревьев, |склонившихся НАД рекой|, всегда было беспокойно. [ х, |п.о.|, ═]. Предложение повест., невоскл., простое, односост., безличное, распр., полн., осложнено обособленным согласованным определением, выраженным причастным оборотом. Грамматическая основа: сказуемое сост. именное – было беспокойно (гл.-связка + кат. сост.). Второстепенные чл.пр. обстоятельства: в листве (сущ. с предл., места);                            всегда (мест. нар., времени); определения: густой (прил., согл.); деревьев (сущ., несогл.);                        |склонившихся НАД рекой| (прич. оборот, согл.). Задание 7. Все союзы (в тексте обозначены курсивом): и, и, но, да, и, как будто, ли, и.     Задание 8. Все слова служебных частей речи (из 1-го и 2-го предл. второго абзаца) + их морфологический разбор.   Над – предлог. I. (Летали) над (цветами) – связывает предложным управлением глагол и существительное. II. Морф. – простой, непроизводный, пространственный, неизм. III. Не является членом предложения.   На – предлог. I. (Не обращали внимания) на (Петю) – связывает предложным управлением сочетание с глаголом и существительное. II. Морф. – простой, непроизводный, объектный, неизм. III. Не является членом предложения.   Да – союз. I. (Пчёлы) да (стрекозы) – связывает два однородных подлежащих (в значении И). [═ O, O да O]. II. Морф. – простой, непроизв., сочинительный, соединительный, неизм. III. Не является членом предложения.   Не - частица. I. Не (обращали) – служит для выражения отрицания при глаголе. II. Морф. – модальн., отрицат, непроизводн., прост., неизм. III. Не является членом предложения, но входит в состав сказуемого при глаголе (не обращали внимания).   Ни - частица. I. Ни (малейшего) – служит для выражения отрицания при прилагательном. II. Морф. – модальн., отрицат, непроизводн., прост., неизм. III. Не является членом предложения, но входит в состав согласованного определения (ни малейшего).