2) где сложно подчинённое предложение с последовательным подчинением придаточных
– (25)Это мне Витя подарил, — спокойно сказала Лена. (26)Все сразу зашушукались, посмотрев на Витю, а Витя низко опустил голову.
(27)А на перемене, когда Витя как ни в чём не бывало подошёл к ребятам, хотя уже чувствовал недоброе, Валерка стал кривляться, глядя на него.
3) грамматическая основа предложения
– (8)Возьми несколько веточек мимозы и подари Лене Поповой.
4) предложение с обособленным обстоятельством
(13)По дороге ему казалось, что все на него оглядываются. (14)Но у самой школы ему повезло: он встретил Лену Попову. (15)Подбежав к ней, протянул мимозу

1) Сложноподчинённое предложение с последовательным подчинением придаточных:  (27) [А на перемене, (когда Витя как ни в чём не бывало подошёл к ребятам), (хотя уже чувствовал недоброе), Валерка стал кривляться, глядя на него]. 3) Грамматическая основа предложения:      (8)* Возьми (и) подари (сказуемые)         *Предложение односост. опред.-личное.   4) Предложение с обособленным обстоятельством:      (15) |Подбежав к ней|, протянул мимозу