-
Как сделать из предложений Ребята идут на речку купаться. Над степями Алтая сверкают высокие звезды. предложения с обращением .
(При этом нельзя добавлять дополнительные слова.)-
Предмет:
Русский язык -
Автор:
skye15 - 6 лет назад
-
Ответы 1
-
Новерно так я точно не уверина: Ребята,идут на речку купаться., а другое не могк
-
Автор:
karliemcconnell - 6 лет назад
-
0
-
-
Добавить свой ответ
Еще вопросы
-
по замкнутой трубе циркулирует вода против часовой стрелки в точке A. стенка трубки сообщает воде центру стремительное ускорение, направленный влево по 3 закону Ньютона вода действует на стенке вправо с такой же по модулю силы. будет ли трубка двигаться вправо? почему?
-
Предмет:
Физика -
Автор:
merclenofi - 6 лет назад
-
Ответов:
0 -
Смотреть
-
-
put the verbs into the present simple or the present continuous. Hello,Bill.What_____(you/do)? I __________ (cook)dinner with my Dad. But you _______(never/cook) dinner.Where_________(be)your mother? Not today.This Saturday is a special day for her.It is her birthday today!We_______(make) a birthday cake! I_________(help) my Dad.
-
Предмет:
Английский язык -
Автор:
emeryy0ax - 6 лет назад
-
Ответов:
1 -
Смотреть
-
-
ИСТОРИЯ ҚАЗАҚСТАН
Что относится к устным историческим источникам-
Предмет:
История -
Автор:
stevenpatterson - 6 лет назад
-
Ответов:
0 -
Смотреть
-
-
Прочитайте текст и выполните задания 1.1 – 1. 5
С раннего детства нужно учиться не только писать без ошибок, но и соблюдать
правильное произношение и ударение в устной речи. 2) Раздел науки о русском языке, который изучает правильное произношение звуков, грамматических форм и ударений в словах, называется орфоэпией. 3) Ее роль состоит в том, чтобы облегчить взаимопонимание людей, говорящих и слушающих. 4)Чтобы овладеть литературным произношением, нужно знать основные нормы родного языка, уметь замечать ошибки в своей речи и речи окружающих людей.
5) Как же научиться правильно говорить? 6) Для этого важно вслушиваться в речь окружающих людей, слышать и себя как бы со стороны. 7) Брать пример необходимо с дикторов российского радио, актеров, чтецов, учителей русского языка и литературы. 8) Но главное, следует почаще заглядывать в орфоэпические словари русского языка. 9) Они рассказывают о произношении конкретного слова, предупреждают или исправляют произносительную ошибку.
1.1 Сформулируйте и запишите основную мысль этого текста?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
1.2 Какой тип речи использован в предложениях 4 – 9 ?
____________________________________________________________________________________
1.3. Объясните происхождение слова орфоэпия (предложение №2)
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
1.4. В каком словаре закреплены нормы произношения слов? Номер верного ответа обведите кружком.
Этимологический словарь;
фразеологический словарь;
орфоэпический словарь;
орфографический словарь.
1.5. Дайте письменный ответ на вопрос «Как же научиться правильно говорить?», используя приемы сжатия текста во втором абзаце (предложения 4 – 9).
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Часть II
К каждому заданию 2.1 – 2.7 даны 4 варианта ответа, из которых только один правильный. Обведите кружком номер правильного ответа.
2.1. В каком слове звуков больше, чем букв?
1) якорь;
2) земля;
3) уголь;
4) пояс.
2.2. Какое из перечисленных слов имеет значение «старинный и ценный»?
1) оригинальный;
2) антикварный;
3) устаревший;
4) необычный.
2.3. Какое слово образовано приставочно-суффиксальным способом?
1) разглядеть;
2) безделица;
3) связка;
4) тишь.
2.4. В каком предложении выделенный глагол употреблен в переносном значении?
1) С трудом двигаются усталые лошади.
2) Поезд движется со скоростью 60 км. в час.
3) Дети постоянно двигают мебель в гостиной.
4) Им движет чувство сострадания.
2.5.
В каком предложении есть словосочетание существительное + порядковое числительное?
1) пять книг;
2) пятью товарищами;
3) пятый вагон;
4) лет пять.
2.6. В каком предложении использована неверная форма деепричастия?
1) Заметив меня, Петр помахал рукой.
2) Бережа прически и платья, Ростовы сели в карету.
3) Присмотревшись внимательно, видишь блеск в его глазах.
4) Давши слово, крепись.
2.7. Каким членом предложения является выделенное слово?
Знание в юности – это мудрость в старости.
подлежащим;
сказуемым;
дополнением;
обстоятельством-
Предмет:
Русский язык -
Автор:
loreleioneal - 6 лет назад
-
Ответов:
0 -
Смотреть
-
Топ пользователей
-
Fedoseewa27
35934 -
Devilian
2792 -
Pikachu
2228 -
hobbesbowers
2116 -
kaylynnbarron676
1818 -
女fei
1240 -
yulia-kaplina
1158 -
Poinntt
946 -
Bars
930 -
Queenmagic18
770
How much to ban the user?
1 hour
1 day
100 years