В приведённых ниже предложениях пронумерованы все запятые. Выпишите
цифру(-ы), обозначающую(-ие) запятую(-ые) при обособленном(-ых) обсто-
ятельстве(-ах).
Среди писателей встречаются чудаки,(1) не желающие признавать,(2) что
каждый рассказ должен быть поучительным. По их мнению,(3) сочинителю
позволено без поучений порадовать читателя,(4) изобразив красоту какой-
нибудь крошечной песчинки,(5) умеющей преломлять солнечный свет и
делать из него множество разноцветных сияний и радуг

Чтобы было легко запомнить обособленное обстоятельство - это деепричастный оборот,выделенный запятыми . 45

....читателя,(4) \изобразив красоту какой-нибудь крошечной песчинки\, 5№4,5