-
Помогите сочинение на тему "что я люблю" на страницу . Для девочек
-
Предмет:
Русский язык -
Автор:
monstershannon - 5 лет назад
-
Ответы 3
-
Сможешь с еще одним сочинение
-
Автор:
pebblescewc - 5 лет назад
-
0
-
-
Сочинением
-
Автор:
dotscjks - 5 лет назад
-
0
-
-
Тема как я хочу провести лето
-
Автор:
albina80 - 5 лет назад
-
0
-
-
Добавить свой ответ
Еще вопросы
-
Для ремонта купили 4 рулона голубых обоев по цене 352 тенге и столько же сиреневых по цене 427 тенге.Сколько стоит вся покупка?
4 класс-
Предмет:
Математика -
Автор:
jaylen - 5 лет назад
-
Ответов:
1 -
Смотреть
-
-
Сделайте пожалуйста: 1,2 (5 x - 2) =8 - (10,4 - 6 x)
-
Предмет:
Математика -
Автор:
nadeen - 5 лет назад
-
Ответов:
0 -
Смотреть
-
-
начертить 2 разных прямоугольника, площадь которых 12см2
-
Предмет:
Математика -
Автор:
diamondm7hh - 5 лет назад
-
Ответов:
1 -
Смотреть
-
-
А3. Верны ли следующие суждения о постиндустриальном обществе?
А. Постиндустриальное общество развивается сегодня на основе всемерного использования потенциала, заключенного в теоретическом знании.
Б. Классовая дифференциация в постиндустриальном обществе уступает место дифференциации профессиональной.
1) верно только А; 2) верно только Б; 3) верны оба суждения; 4) оба суждения неверны.
А4. Верны ли следующие суждения о глобализации?
А. Глобализация несет в себе как позитивные, так и негативные тенденции.
Б. Негативные последствия глобализации способствуют формированию движения антиглобалистов.
1) верно только А; 2) верно только Б; 3) верны оба суждения; 4) оба суждения неверны.
А5. В современном мире существует несколько типов глобальных проблем. К политическим глобальным проблемам относится:
1) возникновение очагов локальных конфликтов, вооруженных столкновений противоборствующих сторон,
2) создание произведений массовой культуры, антигуманных по своей сущности,
3) развитие национальных систем образования и образовательных программ,
4) ускорение передачи информации, создание единой глобальной информационной сети.
А6. Верны ли следующие суждения о путях и формах общественного развития?
А. Наиболее болезненным для людей способом общественных изменений является социальная революция.
Б. Реформы, как правило, проводятся и инициируются властями и затрагивают отдельные сферы общественной жизни.
1) верно только А; 2) верно только Б; 3) верны оба суждения; 4) оба суждения неверны.
А7. С помощью такого критерия, как развитие нравственных основ общества, можно проиллюстрировать прогрессивный характер:
1) проведения исследований в области создания органических веществ с заранее заданными свойствами,
2) введения юридической ответственности за жестокое обращение с животными,
3) исследований ученых в области нанотехнологий,
4) запуска нового модуля Международной космической станции (МКС).
А8. Ученые определяют человека как биопсихосоциальное существо. Что представляет социальные свойства человека?
1) ценности и идеалы, 2) направленность личности, 3) пигментация кожи, 4) эмоции и чувства.
А9. Школьники провели день самоуправления, приняв на себя функции администрации школы и учителей. Старшеклассники проводили уроки в младших классах. Какой вид деятельности иллюстрирует приведенный пример?
1) учебную, 2) исследовательскую, 3) игровую, 4) трудовую.
А10. Верны ли следующие суждения о свободе человека в обществе?
А. Свобода человека в обществе предполагает осуществление выбора в условиях альтернативы и принятие ответственности за него.
Б. Свобода отдельной личности всегда ограничена интересами и потребностями других людей.
1) верно только А; 2) верно только Б; 3) верны оба суждения; 4) оба суждения неверны.
А11. Верны ли следующие суждения о способах познания?
А. В познавательной деятельности большое значение имеет интуиция, интуиция помогает ученым совершать открытия.
Б. Познавательные возможности общества расширяются с появлением новых технологий и технических средств.
1) верно только А; 2) верно только Б; 3) верны оба суждения; 4) оба суждения неверны.
А12. Какое из проведенных научных исследований было осуществлено с использованием эмпирических методов?
1) проверка гипотезы происхождения Вселенной при помощи разгона пучка протонов в Большом адронном коллайдере,
2) расчет учеными-экономистами последствий экономического кризиса для мировой экономики,
3) выдвижение учеными-историками новой версии о происхождении государства у славян,
4) построение математической модели мирового рынка нефти и газа на ближайшие годы.
А13. Верны ли следующие суждения об истине?
А. Объективная истина не зависит от познающего субъекта.
Б. Объективная истина не вызывает споров.
1) верно только А; 2) верно только Б; 3) верны оба суждения; 4) оба суждения неверны.
А14. Верны ли следующие суждения о культуре?
А. Культура в широком смысле включает в себя все результаты преобразовательной деятельности человека.
Б. Культуру в узком смысле можно трактовать как уровень воспитанности отдельной личности.
1) верно только А; 2) верно только Б; 3) верны оба суждения; 4) оба суждения неверны.
А15. Какую функцию науки иллюстрирует столкновение пучка протонов в Большом адронном коллайдере с целью проверки гипотезы о происхождении Вселенной в результате Большого взрыва?
1) социальную, 2) познавательную, 3) производственную, 4)прогностическую.-
Предмет:
Обществознание -
Автор:
pham - 5 лет назад
-
Ответов:
1 -
Смотреть
-
Топ пользователей
-
Fedoseewa27
35934 -
Askold
2792 -
Pikachu
2228 -
hobbesbowers
2116 -
kaylynnbarron676
1818 -
女fei
1240 -
yulia-kaplina
1158 -
Poinntt
946 -
Bars
930 -
Queenmagic18
770
How much to ban the user?
1 hour
1 day
100 years