• 1. Укажите правильное утверждение.

    1) ССП — это сложное предложение, в котором части предложения равноправны и соединены подчинительными союзами.
    2) СПП — это сложное предложение, в котором одна часть предложения зависит от другой, части такого СП соединены сочинительными союзами.

    3) БСП - это сложное предложение, в котором части предложения равноправны и соединены только интонацией.


    2. Найдите пример, который является словосочетанием, укажите тип словосочетания по главному слову.

    1) Нашелся ежик.
    2) Раскинулся клен.
    3) Корзина грибов.

    3. Укажите предложения, в которых ставится тире между подлежащим и сказуемым (знаки препинания не расставлены).

    1) Кто из вас не видел не любовался старыми дубами?
    2) Дуб дерево нежное боится крепких морозов.
    3) Курить здоровью вредить.


    4. Укажите предложения, в которых есть однородные члены (знаки препинания не расставлены).

    1) Первой вылезла на поверхность из берлоги медведица а медвежата долго не хотели следовать за матерью.

    2) Медвежата наконец-то робко высунулись из берлоги ткнулись в снег носом попробовали его языком.
    3) Новый мир открылся перед ними своими неповторимыми запахами весны.

    5. Укажите предложения, в которых после обобщающего слова ставится двоеточие (знаки препинания не расставлены).

    1) Нужна не одна человеческая жизнь чтобы вырос настоящий дуб.
    2) Мы очень любим бродить по лесу и собирать разные ягоды чернику, бруснику землянику.
    3) В утреннем лесу который погружен в туман можно увидеть разнообразные фантастичные фигуры.



    6. Укажите предложения, в которых есть обращение (знаки препинания не расставлены).

    1) Позвольте вас бабушка когда-нибудь нарисовать.

    2) Остановись и слушай соловья почувствуй то земля твоя.
    3) Посмотрите на одуванчик внимательно он копирует солнце.

    7. Укажите предложения, в которых есть вводные слова (знаки препинания не расставлены).

    1) Нашим друзьям удалось достаточно быстро направить лодку к берегу.
    2) Когда тут росли высокие густые травы далеко видимо разносился их аромат.
    3) Пожалуй в русских лесах нет дерева мощнее и красивее дуба.


    8. Укажите сложные предложения.

    1) Она часто останавливалась прислушивалась осматривалась затем принюхивалась и осторожно продолжала идти дальше.
    2) Медвежата жалобно скулили кружились по берлоге но все же выбрались когда увидели медведицу.
    3) На месте бывшей дикой степи выросли города и села, фермы и хуторки.


    9. Укажите предложения, в которых правильно расставлены знаки препинания.

    1) Были случаи, когда в суровую зиму, к сожалению, вместе с садами замерзали и умирали дубы.
    2) Лето подходило к концу и на улицах зацвели самые красивые цветы: белые хризантемы, разноцветные астры.
    3) Из всех домов выбегали жители которые встречали нас с восхищением.

    10. Укажите предложение с прямой речью (знаки препинания не расставлены).

    1) Бывалый охотник заметил что лисьих следов в лесу было много.
    2) Молодец сынок ты все сделал правильно.
    3) Котик братец помоги говорит Волк.


    11.Укажите ССП (знаки препинания не расставлены).

    1) Речка вбирает в себя меньшие речки и ручейки которые называются

    притоками.

    2) Верили наши предки что существует нечистая сила.

    3) В жаркий день мы отдыхали под раскидистым дубом а Танька и Петька убежали к речке.





    Прочитайте текст и выполните задания№ 12-19. Знаки препинания в тексте не расставлены.



    (1) Красив и печален русский лес пожалуй в осенние дни. (2) На фоне покрасневших кленов словно золотые монеты выделяются яркие пятна березок. (3) Шелестит под ногами листва. (4) Кое-где виднеется шляпка позднего подосиновика от которого идет приятный грибной аромат. (5) Прозрачен и чист воздух. (6) Бабьим летом называет народ это краткое осеннее время.



    12. Укажите, в каком предложении есть сказуемое, выраженное глаголом во множественном числе.

    ____________________

    13. В каком предложении сказуемое выражено кратким прилагательным.

    ____________________

    14. Укажите предложение, которое соответствует схеме [ ..,ср,.. ].

    ____________________

    15. Сделайте разбор предложения №1.



    16. Определите вид предложения № 4 и запишите его схему.

    ____________________

    17.Найдите и выпишите (словами) из предложения определения.

    Беличье гнездо сделано из этих тонких веток.



    18.Найдите и выпишите (словами) из предложения обстоятельства.

    Сорвет белка на сосне шишку и быстро выгрызет из нее семена.



    19. Определите, какому стилю речи и типу речи принадлежит текст (ответ запишите словами).

Ответы 3

  • а 15-19
  • спасибо))) а то не могла сделать
    • Автор:

      sanchez86
    • 5 лет назад
    • 0
  • 1. 1)2. 3) тип: управление, именное3. 2)4. 2)5. 2)6. 1)7. 3)8. 2)9. 1)10. 2)11. 3)12. 3)13. 5)14. 2)
    • Автор:

      kaiqhro
    • 5 лет назад
    • 0
  • Добавить свой ответ

Войти через Google

или

Забыли пароль?

У меня нет аккаунта, я хочу Зарегистрироваться

How much to ban the user?
1 hour 1 day 100 years