1). Соедини слова с близкими по значению.
Аромат Тоска Успех Запах Скука Удача
2). Восстанови слова, поменяв буквы местами.
Кассам- Капаш- Карву-
3). Соедини части пословиц.
Ученье- свет, а по уму провожают.
Труд человека кормит, а неученье тьма.
По одёжке встречают, а лень портит.

4). В каждой группе слов найди одно лишнее. Запиши его и объясни, почему ты его выбрал :
1) Пётр, Катя, Серёжа, Егоров, Мария
2) мяч, кукла, скакалка, шахматы, играет
3) вода, водичка, подводный, водитель, водолаз
4) летает, смешит, убежал, прыгал, бегал
5 ) жираф, ножик, шишки, коршун, кожица

*Подчеркните однокоренные слова.
Выделите корень. Напишите проверочные слова.
Гость, друг, гостить.
Черника, чёрный, тёмный.
Путь, дорога, попутчик.
*Вставьте пропущенные парные согласные.
Тру . –
Обе . –
Пиро . –
Шка . -

5) Разберите предложения по членам
Вырос красивый цветок.
Спит маленькая собачка.
Упадёт спелое яблоко.

1)аромат -запах успех удача тоска скука3)ученье свет а не ученье тьма по одедке всторечают а по уму провожаюттруд человека кормит а лень портит

1)аромат-запах ,тоска-скука,успех-удача.3)Ученье- свет, а не,ученье тьма. Труд человека кормит,а лень портит.По одёжке встречают,а по уму провожают.4)егоров,играет,водитель,убежал,шишки