60. Часть речи, которая обозначает число, количество и порядок предметов при счёте, называется
A) местоимением
B) глаголом
C) числительным
D) прилагательным
E) существительным

61. Предложение с составным числительным
A) Кактус цветёт с десяти часов вечера до трёх часов ночи.
B) Исследования ледников в Казахстане проводятся с начала двадцатого века.
C) Человек тридцать пять мальчиков и девочек сидели в спортзале.
D) Пурга может продолжаться семь - пятнадцать дней.
E) В коридоре нам повстречалась девочка лет двенадцати.

62. Предложение с порядковым числительным
A) Дверь была завешена огромными двойными портьерами.
B) Ярко светились окна и одинарная решетчатая ставня чердака.
C) Перед нами во всей своей красе предстала тридцатилетняя дама.
D) Двадцати литровый бидон стоял рядом.
E) На трехсотом километре машина вышла из строя.

63. Словосочетание с дробным числительным
A) двое студентов
B) одна вторая километра
C) пятеро друзей
D) пятьдесят два ученика
E) шестнадцать тетрадей
64. Предложение с собирательным числительным
A) пятый ряд
B) в тысяча девятьсот девяносто первом году
C) четырёхтысячный житель
D) пятимиллионный тираж
E) семеро зайчат

65. Подлежащее и сказуемое выражены числительными в предложении
A) Двенадцать детей приехало на второй сезон в лагерь из Казахстана.
B) Пятеро одного не ждут.
C) Четвёртого мальчика звали Сергеем.
D) Это было выступление пятого взвода.
E) Дважды два - четыре.

66. Склонение числительного «четыреста»
A) изменяется как имя существительное 3 склонения
B) изменяется только первая часть слова
C) изменяется только вторая часть слова
D) изменяются обе части
E) изменяется как имя прилагательное

67. С дробными числительными сочетаются существительные
A) во всех падежных формах
B) в форме винительного падежа
C) в форме дательного падежа
D) в форме родительного падежа
E) только в форме именительного падежа

68. Местоимение - это часть речи, которая
A) указывает на предмет, признаки и количество, но не называет их
B) обозначает число, количество и порядок предметов при счёте
C) обозначает действие или состояние предмета
D) обозначает признак предмета
E) обозначает признак действия или признак другого признака

69. Часть речи, которая указывает на предметы, признаки и количество, но не называет их
A) прилагательное
B) наречие
C) числительное
D) местоимение
E) глагол

70. Личное местоимение в словосочетании
A) моя тетрадь
B) не хочу ничего
C) найти себя
D) грустить обо мне
E) скажет кто-нибудь

71. Возвратное местоимение в словосочетании
A) нечего сказать
B) увидеть тебя
C) гордиться собой
D) ничего не сказал
E) спросить об этом
72. Разряд местоимений, который не имеет именительного падежа
A) личное
B) возвратное
C) вопросительное
D) относительное
E) притяжательное

73. Местоимение в дательном падеже в словосочетании
A) скрываться от него
B) грустить о тебе
C) ни о чём не жалеть
D) у некоторых друзей
E) подойти к нему

74. Относительное местоимение в предложении
A) У него была своя история.
B) Кто правдой живёт, добра наживёт.
C) Добро творить - себя веселить.
D) Не стыдно молчать, если нечего сказать.
E) А кто виноват в этой ссоре?

75. Неопределённое местоимение в предложении
A) Ни у кого не было этой книги.
B) Друзья приходили к нему с удовольствием.
C) Он себя не считал плохим человеком.
D) За несколько дней мы успели отдохнуть.
E) Но что это значит и какой смысл?

76. Отрицательное местоимение в предложении
A) Кто плох для себя, плох и для других.
B) Тебе сколько лет?
C) Он ничего не сказал.
D) Он хотел что-то сказать.
E) Лиса подошла к дереву, на котором сидела ворона.

77. Часть речи, обозначающая действие предмета
A) числительное
B) прилагательное
C) глагол
D) наречие
E) существительное

78. Словосочетание с глаголом первого спряжения
A) шить платье
B) видеть радость
C) смотреть телефильм
D) держать руку
E) дышать воздухом

Часть речи, которая обозначает число, количество и порядок предметов при счёте - это A) Местоимение B) Глагол C) Имя существительное D) Имя прилагательное E) Числительное Ответ: E Определите, каким членом предложения является числительное: Два братца в воду глядятся, век не сойдутся. A) Определением B) Обстоятельством C) Подлежащим D) Дополнением E) Приложением Ответ: C Определите, каким членом предложения является числительное: Мы включили шестую линию конвейера. A) Подлежащие B) Сказуемое C) Дополнение D) Определение E) Приложение Ответ: D Определите вариант, в котором есть числительное. A) Удвоить внимание B) Сидеть во втором ряду C) Получил двойку D) Двойной удар E) Посетил дважды Ответ: B Определите вариант, в котором есть числительное. A) Третий ученик B) Утроить силы C) Приходить трижды D) Получить тройку E) Тройной удар Ответ: A Определите порядковое числительное. A) Два и пять будет семь. B) К шести прибавить двенадцать. C) Сложите пять и десять. D) Группа состояла из двенадцати детей. E) Он шел с двенадцатым отрядом. Ответ: E Определите порядковое числительное. A) Лук семь недугов лечит. B) Пятое колесо в телеге. C) Из двух зол выбирают меньшее. D) Три года - не три века. E) Семь раз отмерь, один раз отрежь. Ответ: B Определите вариант, в котором есть порядковое и количественное числительное. A) Ребята учатся в шестом классе. B) Пять учеников сидели в классе. C) Десятый ученик выполнил все пять упражнений. D) Семеро медвежат лакомились малиной. E) Три дня - не три года. Ответ: C Определите вариант с простым числительным. A) Следом за Данияром выбежало человек шесть. B) На скамейке сидела женщина лет тридцати пяти. C) В Жезказганской области находится двести семьдесят восемь культурных и исторических памятников. D) За неделю в больницу поступило восемнадцать человек. E) Шестьдесят человек прибыло из Кустаная. Ответ: A Определите вариант с составным числительным. A) Кактус цветёт с десяти часов вечера до трёх часов ночи. B) Исследования ледников в Казахстане проводятся с начала двадцатого века. C) В коридоре нам повстречалась девочка лет двенадцати. D) Пурга может продолжаться семь - пятнадцать дней. E) Человек тридцать пять мальчиков и девочек сидели в спортзале. Ответ: E Определите вариант со сложным числительным. A) К двум шестым прибавить две третьи B) Сорок пять спортсменов C) Двое лисят D) Пятьдесят человек E) Пять девушек Ответ: D Определите вариант с дробным числительным. A) Двое студентов B) Шестнадцать тетрадей C) Одна вторая километра D) Пятьдесят два ученика E) Пятеро друзей Ответ: C Определите вариант с порядковым числительным. A) Девятнадцатый век B) Девять котят C) Пятеро друзей D) Шестьдесят книг E) Одна вторая часть Ответ: A Определите собирательное числительное. A) Пятый ряд B) В тысяча девятьсот девяносто первом году C) Четырёхтысячный житель D) Семеро зайчат E) Пятимиллионный тираж Ответ: D Определите вариант, в котором числительное является подлежащим. A) Рассмотрите чертёж на девятой странице. B) Две книги лежат на столе. C) Шопен написал четырнадцать вальсов. D) Белки и зайцы живут около десяти лет. E) Абай родился в тысяча восемьсот сорок пятом году. Ответ: B Определите вариант, в котором числительное является определением. A) Пятью пять - двадцать пять. B) В нашем классе учатся двадцать семь учеников. C) Наши уроки проходят в шести кабинетах. D) Пятнадцать ребят посещают спортивные секции. E) Мальчик учится в девятом классе. Ответ: E Определите вариант, в котором одно числительное является подлежащим, а другое - сказуемым. A) Дважды два - четыре. B) Пятеро одного не ждут. C) Четвёртого мальчика звали Сергеем. D) Это было выступление пятого взвода. E) Двенадцать детей приехало на второй сезон в лагерь из Казахстана. Ответ: A Определите словосочетание с собирательным числительным. А) Три девочки В) Третий ряд С) Тридцать человек D) Трое мальчиков Ответ: DОпределите словосочетание с порядковым числительным. А) Пятеро учеников В) Пять женщин С) Пятнадцать человек D) Пятый дом Е) Трое сапог Ответ: D